邓洁的领导黄某是谁-邓洁的领导黄某是谁呀

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• 1、南泥湾开荒,体现了一种精神这就是什么精神
• 2、邓洁中山密切关系黄是谁
• 3、家长会方案

南泥湾开荒,体现了一种精神这就是什么精神

南泥湾精神，是以八路军第三五九旅为代表的抗日军民在南泥湾大生产运动中创造的，是中国共产党及其领导下的人民军队在困境中奋起、在艰苦中发展的强大精神力量。南泥湾精神是民族精神在特定历史条件下的具体体现，是激励无数仁人志士前赴后继、拯民于水火的精神源泉，是中国共产党和中华民族的宝贵财富和社会主义精神文明建设的重要支柱，在中国革命、建设和改革的过程中发挥了不可替代的重要作用，南泥湾精神具有重要的时代价值。

中文名

南泥湾精神

时间

1941年至1943年

地点

陕西延安

意义

在艰苦中发展的强大精神力量

主要内容

自力更生、艰苦奋斗的革命精神

南泥湾精神的核心和本质就是艰苦奋斗、自力更生。1941年3月，八路军三五九旅进驻了作为陕甘宁边区南大门的南泥湾，一边练兵，一边屯田垦荒。正是在开荒过程中，培育和形成了以艰苦奋斗、自力更生为核心的南泥湾精神。

三五九旅刚开进南泥湾的时候，南泥湾还是一个梢林满山，荆棘遍野，野兽出没，人烟稀少的地方。战士们描绘那时的南泥湾是：“南泥湾啊烂泥湾，方圆百里山连山。雉鸡成伙满山噪，狼豹成群林里窜。猛兽当家百年多，一片荒凉没人烟。”条件艰苦可想而知，但广大指战员说：“干革命需要艰苦奋斗，艰苦奋斗才能干好革命。”广大指战员积极发扬自力更生、艰苦奋斗的革命精神，克服困难，创造辉煌。

没有房子住，战士们先是露营，在用树枝搭起的简陋帐篷里住，遇到雨天衣服被子被淋湿，就烧火取暖，后搭草棚、打窑洞，解决了住的问题；粮食不够吃，就在饭里掺黑豆和榆树钱，旅团首长带头，冒着风雪严寒，到百里以外的延长等地去背粮；没有菜吃，战士们到山里挖野菜（如苦菜、地皮菜等），找榆树皮，收野鸡蛋，打猎（野猪、野鸡等），下河摸鱼；没有烧的，战士们就打柴烧木炭；穿的很困难，每个战士一年只发一套军衣，平时就缝缝补补，夏天光着膀子开荒、种地、打场，长裤改短裤，短裤改裤衩，磨破裤衩的布条打成草鞋，绝不浪费；没有生产工具，他们自己制造；没有耕牛，就用镢头；没有灯油，就用松树明子，或者把桦树皮卷成筒当灯点；缺少学习用具，就用桦树皮当纸，用炭当笔；没有擦枪油，就采集野杏仁榨油代替。[2]部队在困难的时候，节衣缩食；在生产自给有余的时候，仍然勤俭节约，艰苦奋斗。旅首长曾向全旅发出号召：“生产要多，消费要省。”1942年以后，部队已经达到了粮食自给，还是将瓜菜、红薯、山药蛋等掺和在粮食里做“八宝饭”吃，而且每天仍然坚持吃两干一稀。从1941年起，部队基本上没有向上级领过被子。战士们被子里的棉絮，早就滚成一团团的疙瘩了，可是发下新被子时，战士们谁也不肯要，说：“哪天不打败日本鬼子，哪天就不换被子。”总之，在短短的三年内，三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成了“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。南泥湾由此成为大生产运动的一面旗帜。

调查研究、实事求是的工作方法

南泥湾精神不只是自力更生、艰苦奋斗的革命精神，而且是一种调查研究、实事求是的工作方法。三五九旅和其他机关单位之所以会到南泥湾开荒生产，不是某个人一时的心血来潮，而是建立在以朱德等做了大量切实有效的调查研究工作为前提的党中央的“南泥湾政策”科学基础之上的。

1940年5月，朱德从前线返抵延安。战争的景象，使他注意到了在这场持久战中，粮食和各类物资将成为决定胜败的重要条件。他提出了以部队强壮、众多的劳动力投入生产运动，以减轻人民负担，密切军民关系，同时，帮助边区建设，改善部队本身生活的主张。9月，朱德、董必武、徐特立、张鼎丞和王首道等亲临南泥湾和临镇等地实地考察。11月中旬，朱德正式提出军垦屯田的设想，指示部队在不影响战斗、训练的情况下，实行垦荒屯田。[3]这种主张得到毛泽东和三五九旅旅长王震的赞同。

为了了解南泥湾的真实情况，为军队垦荒屯田做好准备，1941年春，朱德率中共中央直属财经处处长邓洁、三五九旅七一八团政委左齐以及技术人员，再次来到南泥湾，对南泥湾的开垦作了详细的调查研究。朱德一行在踏勘时，白天披荆斩棘，跋山涉水，观察地形，研究措施；晚上简单地搭个窝棚，歇宿荒郊。在踏勘时，朱德访问了当地一位姓唐的老乡。朱德通过谈话，了解了南泥湾的山、水、林、路各方面具体情况。对南泥湾哪里荒地多，哪里土地肥，四时八节种什么农作物好，农作物的生长情况怎样都进行了详细的了解。后来，这位唐姓老乡在开发南湾过程中成了开垦部队的编外“顾问”。

经过几天踏勘，朱德对南泥湾的实际情形做到了胸中有数。传说这里的水有毒，不能喝；他们来时自己带了水。临走时，他又取走当地的水样和土样。由于延安化验条件差，就把水样、土样送到重庆周恩来处，请他找人化验。最后，弄清当地有些水由于长年经过腐化烂叶的浸泡，喝了有害健康，采取适当措施就可以解决。这就为不久后开垦大军的前来创造了条件。

可见，南泥湾军垦屯田，开荒生产体现了中国共产党一贯注重调查研究、实事求是的优良传统和工作作风，这也成为南泥湾精神的重要组成部分。

上下一致、共克时艰的优良作风

三五九旅是在非常艰难的情况下进行南泥湾开荒生产运动的，但充满革命乐观与英雄主义精神的中国共产党及其领导下的人民军队是不会被任何困难吓倒的。在大生产运动中体现出的“军民团结如一人、试看天下谁能敌”、同心同德、群策群力、官兵平等，上下一致、共渡难关的优良作风同样是南泥湾精神的重要内容。

三五九旅在大生产运动中，上自旅长，下至勤务员和炊事员，一律编入生产小组，同甘共苦，战胜困难。由王震带头，各级干部都战斗在开荒第一线，担负和战士一样的生产任务。不同的是，凡出现困难的地方，干部总是冲在前面，真正做到了领导生产“不是指手画脚，而是动手动脚”。王震是旅长兼政委，还兼任延安军分区和地委的领导工作，但他却常住在南泥湾，很少留在延安，经常挤出时间参加劳动。由于组织领导全旅生产取得优异成绩，王震被评为边区大生产运动的劳动英雄，一位到边区采访的外国记者由衷地赞叹道：“王旅长的双手像他的部下一样，由于劳动而生满了老茧。”[4]副旅长苏进、副政委王恩茂，也都上山开荒，下田种地。曾在战斗中负过15次伤的补充团团长苏鳌也经常参加劳动。三五九旅七一八团政委左齐在抗日战场失去左臂不能拿镢头开荒，就给战士们做饭，烧水，并挑送上山。营连干部，更是与战士们一同劳动、生产和学习。如第七一八团九连连长白银雪，一次参加开荒比赛，连续劳动15个小时，挖了5．46亩地，获得了全旅第一名。

正因为军官与战士同甘苦，战士们才与军官同舟共济，甚至在关键时刻献出自己的生命。也正因为领导干部的一身作则、率先垂范，极大地鼓舞了士气，振奋了精神，直接转化为凝聚力和战斗力。凭着官兵平等、上下一致、共克时艰的优良作风，南泥湾这块无人问津的“处女地”终于在三五九旅手中焕发了生机，三五九旅在为中国革命作出重大贡献的同时，也培育了永放光芒、历久弥新的南泥湾精神。

勇于创造、敢为人先的进取精神

自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神，不只是一种迎难而上、勇往直前、以苦为乐、埋头苦干的奋斗精神，而且也是一种勇于创造、敢为人先的拼搏进取精神。

中国历史上有军垦民屯的传统，但在中国共产党的历史上还没有先例，朱德总司令提出实行垦荒屯田，这个主张本身就体现了一种在艰难困苦之中，勇于创造、积极变革、不墨守陈规、敢为人先的积极进取精神。这种精神是中国共产党人发展、壮大的重要精神根源，也是南泥湾精神的重要内涵。三五九旅广大指战员在南泥湾开荒过程中贯彻、培育了勇于创造、敢为人先的进取精神。

如前所述，三五九旅初到南泥湾时，无论是在生产，还是在生活上都面临着极大的困难，如果没有勇于创造、善于创新、敢为人先的积极进取精神，那就连立足生存都可能成问题，更不用说在短短的两三年时间取得如此巨大成绩了。当时，南泥湾人烟稀少，更没人种过水稻。三五九旅的战士有很大部分来自江西、湖南，他们发现南泥湾水源充足、地理、气候与陕北其他地方不同，于是就打破陕北只种旱地的传统与常规，把南方耕种水稻的经验同南泥湾的生态结合起来，试种水稻、开辟稻田获得成功。

当时，条件艰苦，生产工具不够，在三五九旅没有专业技术人员的情况下，他们就用废铜烂铁打造工具。这些工具，今天看起来，很简单，很简陋，但在当时是从无到有，由旧到新，白手起家，很不容易。在开荒生产中，战士们还根据山地和平地的不同情况，创造发明了不同的开荒方式，如在山地上开荒时，从最上面和最下面同时开垦；在平地上开荒时，选择中心地带突破的方式，极大地提高了开荒效率。在开荒种地解决粮食和蔬菜供给的同时，战士们又搞畜牧饲养业，养了牛、羊、猪、鸡、鸭等家畜家禽，满足了大家吃肉的需要，后来他们还开商店，办合作社，搞多种经营，坚持农工商并举，解决了部队其他生活用品的供给问题。所以，毛泽东当年对王震旅长题词“有创造精神”，正是对三五九旅这种勇于创造、敢为人先创造进取精神的赞誉与肯定。

总之，三五九旅南泥湾军垦屯田孕育了南泥湾精神，通过这种精神的发扬，使中国共产党及其领导下的人民军队渡过了难关，实现了由小到大、以弱胜强，取得了新民主主义革命的胜利，也使南泥湾精神能够穿越时空，永放光芒，具有非常重要的时代价值。

时代价值

南泥湾精神的核心是自力更生、艰苦奋斗的的创业精神。这种精神。虽然这种精神是毛泽东、党中央在延安时期培育起来的革命精神，可它的影响和作用，在空间上已经远远超出南泥湾和三五九旅的范围，而大到了全军、全党和全国；在时间上也已跨越抗日战争时期，而不断延展到解放战争时期、社会主义建设时期以及现在，并将继续延展到遥远的将来。因此，继承和发扬南泥湾精神，对今天建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重要的现实意义。

（一）弘扬艰苦奋斗的南泥湾精神是从现实国情出发，全面建设小康社会，基本实现中国社会主义现代化的战略需要新中国成立后特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。我们完全有理由为已经取得的辉煌成就而自豪，但我们决不能自满，因为这只是伟大征途上迈出的坚实一步。应该看到，我们国家人口多，底子薄，人均国民生产总值仍居于世界后列，教育、科学、文化等方面和发达国家相比还落后的国情并没有真正改变，加之我们在发展中又付出了一些新的代价。可以说，目前人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，地区发展不平衡，个人收入和生活水平差距拉大，成为制约我国经济社会改革和发展的主要瓶颈。今后一个时期，这种状况不仅依然存在，而且可能会进一步恶化。所以，在这样的条件下，我们要建成一个社会主义现代化的国家，必须有一个艰苦奋斗的过程。毛泽东同志早在建国初期，就强调“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义的大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”[5]改革开放初期，邓小平同志也指出:“我们要经常记住，我们国家大，人口多，底子薄，只有长期奋斗才能赶上发达国家的水平。……必须下长期奋斗的决心。在相当长的一段时间里，我们不能不提倡和实行艰苦创业。”[6]新的历史时期，胡锦涛总书记在党的十七大报告中更强调指出：“全党同志必须清醒认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化则需要几代人、十几代甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”为此，要求我们“一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力。”[7]可见，自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神，既符合我国社会主义初级阶段的国情，也符合党一贯的社会主义建设基本路线和方针原则。当前大力提倡和弘扬南泥湾精神，是从现实国情出发，全面建设小康社会，基本实现中国社会主义现代化的战略需要。

（二）弘扬艰苦奋斗的南泥湾精神是加强社会主义精神文明建设，增强中华民族文化“软实力”的客观需要物质文明和精神文明两手抓，经济、政治、文化、社会四项建设协调发展是我国建设中国特色社会主义的奋斗目标和总体布局。改革开放和社会主义市场经济的建立，极大地解放了我国生产力，促进了经济社会快速发展。但是，应当看到，对外开放会带来一些资本主义的腐朽东西和消极影响，市场也有其自身的弱点和消极方面，容易助长或诱发尔虞我诈、不择手段地走私贩私、制造或出售假冒伪劣商品、偷税漏税、牟取暴利、贪污受贿、权钱交易、卖淫嫖娼、吸毒贩毒等违法乱纪的现象和崇洋媚外等思想倾向。目前，我国社会拜金主义、享乐主义和极端个人主的思潮有所泛滥，解放初期已经绝迹的黄、赌、毒丑恶现象和封建迷信思想又死灰复燃。如果任凭这些思想、现象蔓延和发展，势必败坏社会风气，腐蚀人民群众奋斗意志，损害中华民族的文化“软实力”，而文化却越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。因此，改革开放以来党和政府始终坚持“要把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”，并要求“坚持不懈地加强艰苦奋斗的优良传统教育，倡导敬业创业精神”。江泽民指出：“一个国家、一个民族，如果不提倡艰苦奋斗、勤俭建国，人们只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成，贪图享乐，不图进取，那么，这样的国家，这样的民族，是毫无希望的，没有不走向衰落的。”胡锦涛也强调：“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自主自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”[9]这充分说明了，自力更生、艰苦奋斗精神对一个国家和民族存在和发展的极端重要性。在今天新的历史条件下，我们继承和发扬南泥湾精神，对广大党员干部和人民群众，特别是向青少年进行艰苦奋斗优良传统教育，就能够促进社会主义精神文明建设，增强中华民族的文化“软实力”。也只有这样才能把亿万人民群众中蕴藏的积极性、创造力和劳动热情充分调动起来，克服前进道路上的种种艰难险阻，实现全面建设小康社会的目标，最终把我国建设成更加繁荣昌盛，人民生活更加幸福美好，中国特色社会主义优越性更加显现的社会。

（三）弘扬艰苦奋斗的南泥湾精神是在新的历史方位下，加强执政党作风建设，保持党的先进性的迫切需要艰苦奋斗精神属于党的作风问题，但却与党的先进性息息相关。党的工人阶级先锋队性质，决定了我们党和党的各级干部必须自觉弘扬艰苦奋斗精神，忠诚实践党的全心全意为人民服务的根本宗旨。延安时期我们党依靠艰苦奋斗这一法宝培养了良好的党风，形成和巩固了与人民群众的血肉关系，从而增强和保持了党的先进性。党领导革命和建设的实践证明，什么时候坚持和发扬了艰苦奋斗精神，什么时候党就充满了生机和活力，不断发展壮大;反之，党的事业就会受损，甚至遭受严重挫折。今天，我们党是在改革开放和发展市场经济条件长期执政的党，这种历史方位容易使一些党员尤其是党员领导干部产生脱离人民群众的官僚主义和各种腐化堕落现象，从而损害党的先进性。为此，加强党的作风建设，就成为新时期党的建设的重大课题。

大力弘扬艰苦奋斗精神，有利于我们党密切与人民的血肉关系，更好地实现和维护最广大人民群众的根本利益。人民群众是我们的执政之基和力量之源。建党90余年来，我们党的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民群众的根本利益，这也正是党的先进性的集中体现和根本标志。从建党之日起，我们党就把艰苦奋斗看作是密切联系群众的纽带和全心全意为人民服务的不竭动力。具备了这种精神，就意味着具备了一种百折不挠、顽强搏击的坚韧斗志，一种自强不息、勇往直前的进取精神，一种不怕牺牲、忘我奉献的不懈追求，一种埋头苦干、勤勤恳恳的务实作风，一种常怀忧患、居安思危的清醒态度，一种富贵不淫、贫贱不移的高尚节操。一个具备了这种精神的政党和党的干部，才能心中装着群众，真心实意为群众谋利益;才能赢得人民群众的信任和拥戴，凝聚全民族的力量，朝着远大的目标奋勇前进。在新的形势下，我们党只有坚持艰苦奋斗，与人民群众同患难共甘苦，才能增强拒腐防变和抵御风险的能力，才能保持同人民群众的密切联系，代表人民群众的根本利益，获得无穷的力量，才能不断与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性。

总之，南泥湾精神是民族精神与时代精神的融合，南泥湾精神中自力更生、艰苦奋斗的革命精神已经成为民族精神的一部分，这种精神实际上已经成为中华民族强大的精神支柱。这种精神，是求生存、谋发展的一种志气，一种自信心，是我们民族的灵魂。正是靠这种精神，中国共产党领导人民战胜了前进道路上的各种艰难险阻，取得了革命、建设和改革事业的伟大胜利。正是靠这种精神，无数仁人志士前仆后继，找到了中华民族自由解放之路。也正因为如此，胡锦涛总书记在庆祝我国首次载人航天圆满成功大会的讲话中指出：“无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。”以自力更生、艰苦奋斗为核心的南泥湾精神永远不会过时，将永远激励着中华民族的优秀儿女为国家统一、民族复兴、社会和谐、人民幸福而不懈努力。

邓洁中山密切关系黄是谁

经过近两年的调查，广东省中山市委原副秘书长邓杰受贿细节进一步披露。

论文注意到，12309中国检察网近日发布了邓杰受贿、行贿、利用影响力贪污案起诉书。

检察机关指控，2007年至2016年期间，邓杰利用自己和他人的职务便利，多次收受贿赂，涉案金额共计人民币700余万元。

检察机关认为，邓杰不仅利用职务上的便利收受财物，还利用与其他国家工作人员的密切关系和与其他国家工作人员的密切联系，通过有关国家工作人员的行为谋取不正当利益，收受他人财物，且数额特别巨大。

就在邓洁被免职的4天前，她的丈夫、时任中山市市南区党工委书记的梁志军(正处级)也被纪检部门调查。

检察机关依法查明，梁志军利用职务上的便利，为相关企业和个人谋取利益，收受贿赂共计人民币398万元、港币118万元。

利用影响力收受贿赂，与其他官员关系密切。

公开资料显示，邓杰，女，1968年10月出生，1989年1月加入中国共产党，研究生学历，湖南郴州人。

邓杰早年在深圳边检站当兵，90年代先后在中山玻璃集团公司、中山商检局、中山出入境检验检疫局工作。

2004年12月，邓杰加入中山市科协，历任中山市科协副主席、副主席、党组书记。2011年7月，邓杰出任中山市委副秘书长、市委接待室主任；两年后不再担任市委接待室主任。2016年12月，48岁的邓杰提前退休。

退役一年多后，2018年4月27日，邓杰因涉嫌严重违纪违法接受组织调查。同年7月18日，中山市纪委通报，邓杰严重违纪违法被开除党籍，取消退休待遇。

通报指出，经查，邓杰违反政治纪律，对抗组织审查；违反组织纪律，虚报个人有关事项，篡改、伪造个人档案的；违反廉洁纪律，搞权钱交易，多次收受他人红包礼金。

通报还提到，邓杰长期隐瞒个人有关事项，隐瞒巨额非法所得，结成攻守同盟，对抗组织审查。对党不忠诚，企图伪造年龄，伪造学历，伪造证件，以谋求升迁。

2019年2月2日，邓杰涉嫌贪污、受贿、利用影响力受贿罪一案，由江门市人民检察院依法提起公诉。

根据该报最近公布的起诉书，邓杰的涉案金额超过700万元人民币，其中一名与他关系密切的黄姓官员曾多次“发挥作用”。

检察机关依法查明，2007年，中山某官员黄某某利用职务之便，帮助某企业处理一起经济纠纷。2012年5月，受与黄某某关系密切的邓杰委托，以答谢费的名义，收受该公司经营者欧某某给予的人民币100万元。

2008年，邓杰利用与其关系密切的黄某某的职权，为徐某某职务晋升提供帮助，收受对方贿赂1万元。

2011年，邓杰接受吴的请托，就吴的职务晋升问题向黄寻求帮助。在此期间，她先后两次收受吴的贿赂，共计港币12万元。

2012年期间，邓杰利用黄的职权，帮助妹夫刘某某办理刑事案件取保候审，后收受刘某某给予的现金30万元、商住公寓三套(现价共计57.18万元)。

起诉书显示，邓婕还利用一名姓魏的官员及其丈夫梁志军收受贿赂。

检察机关指控，2016年，邓杰与某建筑公司经营者徐某某商定，徐某某利用邓杰的人脉关系，为其公司介绍工程，邓杰按照工程总价的1%-2%向徐某某收取钱款。

2017年，邓杰利用官员魏某某的职权，为这家公司介绍项目。在公司最终未能承接湛江相关项目时，她仍以劳务费的名义收受许某某贿赂100万元。

后来，邓婕利用其丈夫梁志军(时任中山市南区党工委书记)的便利，帮助该公司在中山市南区承接相关工程。由于工程进度原因，邓杰未收取相关费用。根据双方约定，邓杰将在该项目中收取徐某某贿赂人民币400万元。

此外，邓杰还被指控利用担任市委接待室主任的职务便利，挪用公款共计16万余元，其中包括购买玉佛吊坠和招待亲属为其母亲过生日的费用。

检察机关认为，邓杰的犯罪事实清楚，证据确实、充分。应当以贪污罪、受贿罪、利用影响力受贿罪追究其刑事责任，数罪并罚。同时，邓洁犯罪后主动投案，如实供述自己的罪行。根据相关规定，她可以从轻或者减轻处罚。

家长会方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的家长会方案8篇，希望能够帮助到大家。

家长会方案 篇1

经过充分准备，我们班于昨天下午召开了这学期第二次的家长会。现从以下几方面做一简要总结：

一、学生家长高度重视

此次家长会我们班学生家长全到，到会率100%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

二、会议程序安排合理

本次家长会先是学校统一组织，首先是校长对学校的工作做了介绍，接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告。然后以班级为单位召开的，首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。接着征求了家长的意见。家长们表示积极支持学校工作，有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下两个方面：1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。2、部分家长反映学生的家庭作业少。

三、达到了预期的目的

1、引起家长对孩子、对学校的关注；2、取得了家长对学校活动的支持；3、对外宣传了学校，宣传了教师。

四、存在的问题与不足

1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、教师和家长的联系少，教师要主动多和家长联系，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

家长会方案 篇2

定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。

一、活动主题：

携手并进，共同关注孩子的成长

二、活动目的：

1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)， 反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路， 了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。

三、活动内容

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

4、班级家委会主任讲话

家长会方案 篇3

一、家长会目的：

1、通过这次家长会，使家长了解学生本学期在学校的各种表现；

2、认识学校的教育理念、教学方法和教学内容上的注意点；

3、认识到自己子女在个性上的差异，明确教育的方向和方法；

4、明确自己应该怎样去关注学生的学习，在学习与生活上给予正确有效的帮助和指导。

二、活动时间： 20xx年5月11日 星期三 13：30—15：30

三、活动地点 ： 下操场

四、与会人员： 全体师生及学生家长。

五、家长会形式： 先集中以年级组为单位召开会议，再分散以班级为单位召开 家长会。

六、活动要求：

（一）、年级组家长会

1、家长签到，做好《家长会记录》。

2、各年级组长就学校本年级教育教学思想、教学模式、教学特点、学生状况向家长做以介绍和宣传。

3、家长代表发言：

4、学生代表发言：《想对爸爸、妈妈说的话》

5、奖励优秀学生

（二）、班级家长会（组长分配本组教师到各班）

1、班主任：准备班级家长会资料。班主任老师要准备学生考试成绩资料和在校表现情况的资料、学生各科作业、学生期中考试试卷等资料。学生自备作文一篇《想对爸爸、妈妈说的话》。

2、向各位家长汇报学生本学期表现（主要有以下几点）：

（1）表扬表现突出的同学（包括某一方面有特长的）。

（2）班级取得的成绩。

（3）班级的不足之处和存在的问题（卫生、纪律、学风…）。

（4）公布期中学生测试的成绩（帮助家长分析存在的问题）。

3、提出家校配合的有关要求和存在的问题。

4、给家长的几点建议。

5、强调安全教育。

6、个别沟通。

上寨中学德育处

家长会方案 篇4

一、指导思想

以家长会为契机，让家长了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，营造良好的家校合作氛围，形成教育合力，促进学生全面健康的发展。

二、家长会领导小组

组长：王xx

副组长：张xx李xx李x

三、家长会时间及负责领导

11月22日星期二下午5：10

一（1）班负责领导：田x

一（2）班负责领导：谢xx

二（1）班负责领导：李x

二（2）班负责领导：熊xx

三（1）班负责领导：王xx

三（2）班负责领导：张xx

11月23日星期三下午5：10

四年级负责领导：张xx

五（1）班负责领导：王xx

五（2）班负责领导：谢xx

六年级负责领导：李xx

四、会议地点

各班教室。（需要使用远程教室的，要提前与政教处协商）

五、班主任筹备

1、以班为单位提前3天时间发放书面的会议通知单。明确家长会的时间、地点，参会注意事项，以便于家长安排好他们的工作和家庭事务后抽空参加。要求尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参会的家长要通过协商另约家长见面沟通。班主任应注意强调家长的到会率，对家长会当天的到会情况做好记载，会议结束后交由政教处存档。

2、班主任要准备好如下会议材料：家长会签到表（用于统计家长到会情况）、本班在籍学生花名册（用于校对学生信息）、张贴上学期期终考试成绩、本学期单元测验成绩、印发给家长的材料、专题讲座的材料（会前交政教处审查，会后交政教处存档）

3、搞好班级布置，教室要干净卫生，桌椅要摆放整齐，黑板上写上“家长会”的美术字体。在学生课桌上摆放学生各科课堂练习册、作业本、作文本、单元过关试卷等材料，供家长查阅。

五、主持人及活动议程

会议主持人：各班班主任

会议议程：

第一项主持人宣布家长会开始。

第二项班主任致欢迎词。（欢迎家长的到来，介绍重要来宾、到会情况、召开本次家长会的目的和宗旨、会议议程安排会议时长等）

第三项请学校领导讲话。（介绍学校办学宗旨、办学理念；近期学校取得的成绩和荣誉；今后将要开展的一些工作，和对未来的展望等）

第四项班主任讲话（介绍班级现状：学生的思想、学习、纪律、安全、卫生等；学校以及班级对学生早餐、中餐、乘车等方面的要求；对家长的有关要求）

第五项请各课任老师介绍近期本学科学生的学习情况。

第六项专题讲座（班主任根据学校制定的《家长会教育主题序列表》对本班家长进行专题讲座，主题见附表1）

第七项家长代表发言（与家长的互动时间，家长谈感想，提意见、建议、要求）。

第八项家长会结束。

六、活动要求

1、学校食堂要安排工作餐，教师在下午4：30准时到食堂就餐，确保教师能在4：50组织家长签到，5：10准时开会。（后勤处负责）

2、当日各班级负责的领导要按时到岗，检查各班家长会的召开情况和及时处理各种突发情况。（校办督促落实）

3、在显眼位置张贴《教室平面分布图》，便于家长查找。并为参加家长会的家长指定存车位置，指导家长有序存车。（政教处负责）

4、在走道里放置饮水机和一次性茶杯，为参会家长提供卫生安全的饮用水。（后勤处负责）

5、注意与组织乘车的相关教师进行沟通，所有乘车学生一律用校车送回（不随家长带回），以免造成混乱。（政教处负责）

6、组织摄影摄像，会后写报道到媒体报道（校办负责）

家长会方案 篇5

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开学生家长会。

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

二、活动时间：

20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活动地点：本班教室

四、通知家长

班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

六、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的`前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

七、对各科老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

家长会方案 篇6

家长会主题： 创书香班级 树文明家园

举办形式： 会议由学生主持，贯穿期中考试表彰、学生才艺展示、家长经验交流、班主任经验介绍、亲子互动环节、校园生活展示

具体安排：

（一）人员安排

1）主持人：邓雯婷 陈颖欣

2）礼仪接待：陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、

3）后勤保障：陈洁、陈子慧、张昊锋

4）电教：苏家杰（摄像）、黄泽琪（摄影）、电脑控制（XX）

5）组织策划：庾倬玮、尹乐诗

6）颁奖嘉宾：（1）班主任和家长委员会成员

（2）优秀学生干部代表庾倬玮、卢颖瑜、邓雯婷、陈颖欣、李彤、罗润之、邓洁欣、张昊锋、冯靖甥、刘铭涛、张洁莹等

（二）操作流程

1）原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》（10分钟）

2）班主任讲话（30-40分钟）

讲话内容：

1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况

2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题

3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况

3）才艺表演一（钢琴、电子琴表演 尹乐诗）（5分钟）

4）中期表彰（15-20分钟）（颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示）

（1）班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状（家长上台领奖、合影）

（2）班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状（家长上台领奖、合影）

（3）班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状（家长上台领奖、合影）

（4）班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状（家长上台领奖、合影）

（5）班主任和团支书、（副）中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状（家长上台领奖、合影）

校园之星： 才艺之星：美德少年：优秀学生干部：优秀科代表：优秀组长：

（6）班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状（家长上台领奖、合影）

5）家长委员会委员代表讲话（主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用）（5分钟）

6）才艺表演二（小提琴演奏 罗润之）（5分钟）

7）学生家长经验介绍（主题为——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯）（5分钟）

8）才艺表演三（女生舞蹈）（5分钟）

9）亲子互动（家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌）（10分钟）

家长会方案 篇7

万名父母进家长学校，家庭教育提升行动。以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动主题

万名父母进家长学校——家庭教育提升行动

1、教育当让每个孩子出彩；

2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。

二 、活动时间：

时间：20xx年12月12日（本周五）中午12:30

（注：本周五下午学生不上课，家长会结束后由家长接回家）

地点：学校操场、各班教室

三、活动地点：

学校操场、各班教室、食堂

四、活动形式：

1、校长作励志教育演讲，地点在操场；

2、家长分散到各班教室，班主任统筹安排本班主题家长会（学生节目表演）；

3、亲子活动饺子Party（操场、食堂）

五、前期准备

（一）通知家长

1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加。

2、针对我校大部分学生都为留守儿童，班主任提前做好电话联系，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

（二）开会准备

1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。

2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作，给家长以干净、整洁、明快之感，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，做好签到工作。

3、做好活动宣传标语，迎宾标语。

六、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、 各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流

六、对老师的要求：

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

七、各班班主任做好家长会总结工作