并颂春绥什么意思-并颂俪安是什么意思

本文目录一览：

• 1、敬颂冬绥什么意思 敬颂冬绥意思是什么
• 2、“顺颂时绥”是什么意思？
• 3、谨顺颂春祺是什么意思
• 4、敬颂冬绥是什么意思

敬颂冬绥什么意思 敬颂冬绥意思是什么

1、“敬颂冬绥”是旧事书信常用祝颂、问候语 。依时令不同，比如顺颂秋祺、并请秋安。对任何人都可以用。就是说马上又到年底了，祝你冬天幸福平安。

2、扩展资料:信写好以后，加上结尾语，俗称关门。有如敬颂钧安、即问近好、敬祝健康、此致敬礼，以及较古朴形式的春安、冬安、日祺，刻祉……在社交上用专颂台安。另有匆促草率语匆匆不一、草草不尽、不尽欲言、恕不多写等。用于祝福问安的有顺颂大安、专此祝好、即问近祺、此请召绥等。请教用语有乞复候教、伫候明教、盼即赐复、尚希裁答、敬祈示知等。

3、在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；敬颂、痊安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；此复、即请俪安；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复即请俪安；

4、此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用自如，无一雷同。

“顺颂时绥”是什么意思？

意思：祝你时时吉祥或身体时时健康。

祝颂的方式根据对象的辈分和尊卑有关，如给长辈写信一般用“敬请福安”，“敬颂崇祺”，同样给上级写信一般用“恭请”，“敬请”，“祗请”等，终究逃脱不了“恭，敬”二字；

给平辈写信一般“即请大安”，“顺祝商祺”；给晚辈用“顺问”即可。跟长辈、平辈就不能用，而用“安”字，比如说跟老师写信信末请安，就要用“谨颂道安”等。

其他书信用语：

1、惠书敬悉

意思是：你信中的情况，我已经获悉，也就是我认真看了你的来信之意。一般用在开头，可以这么用：惠书敬悉，向往尤深。

2、迟复为歉

意思是：回复比较迟，对此深感抱歉。一般用在书信开头，做致歉语。可以这么用：惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。

3、敬候回谕

意思是：希望能够得到你的回信。一般用在书信结尾，表示希望对方能够早日回信，也有愿意聆听对方指导之意。

4、目断鳞鸿

鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。“目断鳞鸿”形容望眼欲穿，盼望书信到来。写信时，希望对方早日回复，可以用“目断鳞鸿”，以示急迫心境。比如，结尾时可以这么写：望早日回复，免我目断鳞鸿。

5、书不尽意

意思是：言辞难以充分表达内心的情谊。写信时，一般用在结尾。比如，可以像便签君这么写：言说至此，草草数千言，仍觉书不尽意，盼早日相见，以解相思。

谨顺颂春祺是什么意思

写给朋友书信结尾的时令问安用语。

顺颂秋祺，用于春季。

祺：吉祥。意思是恭顺地祝春日吉祥幸福。还有顺颂秋祺，顺颂夏祺，顺颂冬祺。 谨祝夏安也同样。

这是很久很久以前函电往来中的常用语，写在信的结尾处。

类似常用的有此致敬礼，是一种祝福的话。 目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。

扩展资料

信写好以后，加上结尾语，俗称"关门"。有如"敬颂钧安"、"即问近好"、"敬祝健康"、"此致敬礼"，以及较古朴形式的春安、冬安、日祺，刻祉……在社交上用"专颂台安"。另有匆促草率语"匆匆不一"、"草草不尽"、"不尽欲言"、"恕不多写"等。用于祝福问安的有"顺颂大安"、"专此祝好"、"即问近祺"、"此请召绥"等。

请教用语有"乞复候教"、"伫候明教"、"盼即赐复"、"尚希裁答"、"敬祈示知"等。在《鲁迅杂文书信选》中，就可找到三十种不同的套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安

敬颂冬绥是什么意思

敬颂冬绥是旧事书信常用祝颂、问候语 。

1.敬颂冬绥是古代时人们在书信中常用的祝颂语和问候语。

2.敬颂冬绥读作jìngsòngdōngsuí。

3.敬颂冬绥这个词根据每年的时令不同，有不同的书法，比如秋天写信，可以写成顺颂秋祺、并请秋安。春天写信时就写成敬颂春绥。对任何人都可以使用，敬颂冬绥就是说书到年底了，祝你冬天幸福平安。

4.敬颂冬绥一般用在书信的结尾，书信的结尾语，也称为关门，比如敬颂钧安、即问近好、敬祝健康、此致敬礼，春安、冬安、日祺，刻祉等等。另有匆促草率语匆匆不一、草草不尽、不尽欲言、恕不多写等。用于祝福问安的有顺颂大安、专此祝好、即问近祺、此请召绥等。请教用语有乞复候教、伫候明教、盼即赐复、尚希裁答、敬祈示知等。

5.对组织或领导常用祝颂语 妥否 请批复;并请 函复; 请 批示; 请 指示;请 指教;请 指正;请 教正;此致 敬礼。