所在位置:首页 → 游戏资讯 → 乡村任教25年可直接参评高级职称

乡村任教25年可直接参评高级职称

发布: 更新时间:2023-03-28 21:38:06

本文目录一览:

  • 1、平和县满25周年的农村教师评聘条件
  • 2、2020年安徽省乡村女教师满25年可以评副高职称吗?
  • 3、农村教师教龄已满25年自然升中高级职称需要什么条件
  • 4、农村教师教龄已满25年自然升中高级职称需要什么条件?
  • 5、河北省19年农村25年教师评中高职称有何条件?

平和县满25周年的农村教师评聘条件

根据查询相关资料显示:农村教师满25年不可以直接晋升职称。要想晋升职称必须满足三个条件:

1、要有职称的指标,这个指标跟学校的学生数量多少有关,学生数量越多职称的指标越多。

2、教师本身要有过硬的教学经验。

3、教师要准备参加评选的各种材料。机会是留给有准备的人,只有这样才能有机会参加评选。

2020年安徽省乡村女教师满25年可以评副高职称吗?

应该可以。因为从2018年开始,全国大部分地区已经开辟了针对农村教师的职称新通道。凡是在农村学校任教达到20或30年的教师,可以不受单位名额限制直接申报高级职称,具体各地标准不一,但是这也给农村教师带来了希望。

农村教师教龄已满25年自然升中高级职称需要什么条件

教师教龄已满25年自然升中高级职称进行申报即可。

申报条件如下:

【中级】

1、大学本科毕业,取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上;

2、大学专科毕业,取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上;

3、符合相应系列职称评审条件中申报中级职称条件的人员。

【高级】

1、获得博士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上;

2、获得硕士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

3、大学本科毕业,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

4、符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

【相关规定】

1、教龄在25年或30年以上的,以及距退休年龄不足3年的乡村老教师评职称不占学校岗位比例。

2、教师退休时已有岗位职称如果满3年,退休前可自然晋升一级岗位职称。教育部今年6月份也专门发布文件,要求加大教师实际工作年限在职称评审中的考核权重。

3、无论是评一级教师还是高级教师,都强调在任现职以来要有一定年限的班主任工作经历。有些地方还有规定,长期担任班主任工作的教师优先评职称。

农村教师教龄已满25年自然升中高级职称需要什么条件?

教师教龄已满25年自然升中高级职称进行申报即可。不需要其他条件。

申报条件如下:

【中级】

1、大学本科毕业,取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上;

2、大学专科毕业,取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上;

3、符合相应系列职称评审条件中申报中级职称条件的人员。

【高级】

1、获得博士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上;

2、获得硕士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

3、大学本科毕业,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;

4、符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

扩展资料:

破格申报中高级职称的条件

为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显著、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

申报高级

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利润在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。

申报中级

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者,或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

3、直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作,且连续二年以上取得了明显效益者。

4、担任助理级期间,成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

参考资料来源:百度百科--高级职称

参考资料来源:百度百科--中级职称

河北省19年农村25年教师评中高职称有何条件?

一线教师申报中、高级教师职称,在评委会组织的讲课答辩中成绩居同类别人员中前85%,具备下列条件之一的,其实施素质教育、课程改革、教科研课题有关条款可适当倾斜:

(一)长期在农村学校一线从事教育教学满15年申报一级教师或满20年申报高级教师,现仍在教育教学一线的农村学校教师;以及连续在农村学校一线教学任教满30年且在职称评审中讲课答辩合格者。

(二)担任班主任满15年以上,任现职以来担任班主任满5年以上,现仍担任班主任工作的教师。

(三)连续从事特殊教育工作满15年申报一级教师或满20年申报高级教师,现仍在特教岗位上教学的一线教师。

扩展资料:

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;

2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰;

4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

参考资料来源:百度百科-教师职称

参考资料来源:河南职称网-河南省中小学教师职称评价标准

文章排行