《糖盒》作者:沉沉-糖盒作者沉沉全文阅读

发布：更新时间：2023-03-30 05:10:58

本文目录一览：

1、麻雀的作文
2、《认同感：用故事包装事实的艺术》epub下载在线阅读，求百度网盘云资源
3、铁皮糖盒by饭团好大正版在哪里看
4、六年级，你好作文
5、初一下册的语文知识点鄂教版
6、顺丰offer一周没出

麻雀的作文

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的麻雀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

麻雀的作文1

那天，天气晴朗，阳光明媚，我怀着像天气一样爽朗的心情去外面的小树林玩耍。

突然我看见了一只麻雀，一个念头在我的脑海里萌生————捉麻雀。

我在脑子里努力的盘算着办法，先用食物诱惑法吧。我从家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一会儿麻雀飞了过来，它中计了，我蹑手蹑脚靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可还是慢了一步，它机灵地扑闪着翅膀快速的飞走了。

过了一会儿，我的眼睛又看见了一只正在石墩上休息的麻雀，叽叽叽喳喳喳，这次更加小心，神不知鬼不觉地来到它的身后，猛地将双手一拢，我抓住这只麻雀，小心翼翼地把它放进了我精心编织的鸟笼里。

放进鸟笼后，这只麻雀却发生了翻天覆地的变化，一天到晚总是呆头呆脑、萎靡不振的，还总是将目光向天空、向树林放眼望去，而且眼里总饱含着泪水。突然我似乎明白了什么，立即打开了鸟笼，把它放飞了，它在蓝蓝的天空中叫了几声，似乎是在对我感谢吧。

随后，它飞到小树林里，我也跟着它也跑到了小树林里，它停留在了一棵树上，我这才发现，原来这里有它的宝宝啊。

这次捉麻雀的经历使我看到了母爱的力量！

麻雀的作文2

麻雀，一种频繁的动物。无论在城市，乡村，甚至电线杆上，都随处可见。他那不起眼的身躯，在人们眼里不可嫩称得上没美，但他也具有别的动物所没有的精神。中午，太阳高照。奶奶家客厅里飞进两只麻雀。大概是来乘凉的。

看他们活泼可爱地在屋里飞来飞去，真想让它们给我做个伴。爸爸赞同我的想法，二话不说，光上门去抓它们。麻雀似乎听懂了我们的对话似的，不敢靠近我们，爸爸怎么也抓不着它们这是，妈妈走进门，门开出了一条缝。那两只麻雀仿佛看见了生的希望，拼命往缝里飞。爸爸敏捷地来了个酷毙的动作，抓住了一只，而另一只死命的挣脱了爸爸的魔掌，逃走了。爸爸把那只“垂死挣扎”的麻雀脚上栓一根身子，绑在桌脚上。我高兴极了，拿了点米放在它面前，他竟然理也不理地转过头去，像个傲慢的公主。我怀疑是否不合它胃口，于是便把其他食物放在它面前，可它依然对食物置之不理。难道是要绝食？我想轻轻的把她捧在手上，但我只要一碰到它，它所有神经都跳动起来，平明的挣扎。我可没跟它有什么深仇大恨啊！过了好几天它依然这样。“视死如归”用在它们身上再合适不过了。

我麻雀放了，不是因为我可怜它，是因为我敬佩它。他是不起眼的，但比那些起眼的动物更值得一提。

麻雀的作文3

今天下午，我正在家里津津有味地看电视，突然，妈妈的一句：“小贝，快点捉住它！”惊动了我，我连忙转身一看，一只活泼可爱的小麻雀在地上乱跳，好象在找妈妈。我把小麻雀捧在手心里，仔细地端详。这小家伙圆圆的脑袋，小小的眼睛一闪一闪的，像一双黑宝石。一张小嘴尖尖的，嘴巴有一些黄黄的东西，鼻孔小小的，不仔细看还看不到呢？

我准备让它练习飞行，因为我发现它飞得不够高，不够远。我把它抛到半空中，它的翅膀虽然扇动起来，可是没过一会儿就掉了下来。我让小麻雀练了10分钟，它一次比一次飞得更高，更远。我觉得小麻雀练得差不多了，就在盒子里铺上一层细软的毛，让小麻雀在里面休息。黄昏时，我准备带它去外面逛逛。我把它放在地上，让它自己玩，没想到，它走进了我家的箱子堆里。我一边找一边叫：“小麻雀，你在哪里？”找了两个小时后，我终于没了耐心。

我在心里说：“小麻雀，你现在在哪儿？我永远忘不了你！什么时候能再来我家？”

麻雀的作文4

冬日，几个小伙伴在花坛边玩，忽然，田田欣喜地发现棕榈树下有一只小麻雀。不幸的是，它全身僵硬，已没有了呼吸。于是，我们为它举行了一场别开生面的葬礼。

大课间时，田田给了我几根羽毛，让我替她暂时保管一下。先是高殷杰徒手为麻雀挖了一个小小的墓穴，而后田田把麻雀的羽毛梳理光滑，十分郑重地递给了高殷杰。只见高殷杰小心翼翼地将麻雀放进了墓穴中，轻轻地将泥土盖在了鸟儿的身上，生怕惊扰了这沉睡中的小精灵。我用树皮给小麻雀刻了块墓碑，将它立在了坟墓前。田田从我手中拿走羽毛，插在坟墓上，代表着我们时刻惦记着它。我从糖盒中取出了一颗薄荷糖，将它偷偷埋在了小麻雀的坟头。田田解下红领巾，将它系在了墓碑上。顾佳乐为小麻雀深情朗诵了一首自创小诗《再见了，小麻雀》。最后，我们在墓前排成一排，向小麻雀深深地鞠了一躬。一切都显得那么严肃，连空气都仿佛凝固了一般。也许在大人眼里，这一切是那么的滑稽甚至可笑，不就是一只麻雀嘛，死了就死了，办什么葬礼呀。但在所有孩子心中，每一个逝去的生命都应该得到尊敬，哪怕，它只是一只小小的麻雀。

“怀念那只冬日里与死亡作斗争的鸟儿，愿它在天堂化为一朵生命之花盛情绽放，永不凋落……”

麻雀的作文5

雨后的一天，我和爸爸妈妈到千佛山游玩，正走着，我们看见了一只小腿受了伤的小麻雀，它的腿向外撇着，翅膀拖在地上，行动不便。那里没有食物，于是我们只好把它带回了家。

回到家，我把它放在纸箱子里，还用小木棒给它搭了个窝。我们给它吃窝窝头，它却一副很固执的样儿，偏不吃。这样不吃不喝会饿死的，于是妈妈就在窝窝头的沫沫儿里加上水，掰开它的小嘴让它吃。它这才闷闷不乐地啄了几口，然后跑到一个墙角面朝墙，好像在闭门思过，至于那些吃的喝的它根本不去理睬。让我奇怪的是，小麻雀自从来到了我们家一声都不叫，所以我给它起了个名字叫乖乖。

第二天，我可没忘了我的乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那么不高兴了，好像知道我们不会伤害它。妈妈给它喂食，它还自己主动啄了几口。临走时我还嘱咐它要多喝水，多吃食，乖乖听得好像很认真，两只黑黝黝的小眼睛一直看着我。

可是，中午回家我却发现乖乖不在纸盒子里了。原来它在阳台的栏杆上站着呢！乖乖好像比从前跑得快了，好不容易抓着它了，结果它用小翅膀顶着我的手，还挺有力呢！

我想，乖乖是不是闷了想出去，于是我就带它到露台上透透气。这时候妈妈来喂乖乖吃鸡蛋黄了，呀！乖乖好像对鸡蛋黄很感兴趣，吃得香极了！我们给它喂完食，就把它自己放在露台上了，没想到它一下子就飞到了露台的栏杆上。这可把我给吓坏了，我想它要是掉下去可怎么办呢？没想到它又飞到邻居家的栏杆上了，说时迟那时快，它一展翅膀向天空中飞去了！我这才知道它的小腿已经好了。

我很想念我的乖乖，但也为它高兴，因为大自然才是它最好的家园。

麻雀的作文6

上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。

片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道："抓住它！"大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住："小心玻璃"."大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被"俘虏"了。

看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了："现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？""能！"大家异口同声地回答。

麻雀的作文7

冬送了凉爽给大地、给人间，以至于小小的墙堣屋角、小小的庭前阶下，都泛滥着欢乐。

但是，在如此寒冷的季节，很多鸟都承受不住寒冷，在秋天就展翅高飞，长途跋涉到温暖的南方，在那里度过寒冬。可是，在这个时候，却有一种名为麻雀的鸟，还是在此飞翔，没有离开。

在和暖宜人的夏季里，当然也有麻雀。在这百鸟争鸣的的季节里，灰溜溜的、胖呼呼的麻雀在众鸟面前，显得十分不显眼。

但是在冬季，麻雀却是一个大明星。

冬天的树木枯了，没有了春夏的生机。死气沉沉的枯枝烂叶，耸立在半空中。可是，小麻雀却躲在枯枝上，蜷缩在一起。枝头枝桠上，蹲满了小小的麻雀。在这个时候，麻雀小巧玲珑的嘴里却传出了悦耳的歌声。为冬日里的死气沉沉添加了一丝生气。它是冬天生机的代表。

麻雀是一种很通人性的动物。

它的作息时间和人一样，是昼出夜伏，也很聪明，也很勤劳。它无论什么时候肚子都是圆鼓鼓的，这估计都是源于他一刻不停的飞翔，勤劳吧！

在冬日的晴空里，我们会看到他一会飞到这棵树，一会飞到那棵树。它每时每刻都会在飞，在寻找着可吃的一条干虫或一粒籽粒。我觉得他这么勤劳，不只是为了吃，还为了人们消灭害虫。

但它有一个缺点，就是贪吃。每每到谷物成熟的季节，它会偷吃农民的谷物。而农民们也对这一只只贪吃的馋嘴猫，熟视无睹。

现在，麻雀的数量却越来越少，已成为了国家二级保护动物。这都是源于有比他更馋的馋嘴猫把麻雀当成果腹的食物。

希望大家好好保护留守在我们家园的麻雀，和它们和平共处，不要打破大自然的平衡。

麻雀的作文8

有一天，我去楼下散散心，突然看到一群小朋友围着一只小麻雀七嘴八舌地说着，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住说：“这只小麻雀也是一条生命啊，交给我来保护它吧！”大家一听，觉得是一种可行之策，就同意了。

回到家里，我把一个盒子洗干净，把小麻雀放在里面，然后给它检查病情，小麻雀的右翅膀被石子打伤了，鲜血直流，再摸摸它的心脏，心跳十分缓慢，仿佛随时都能终止似的。我望着惊恐的小麻雀，说：“小麻雀，别怕，我一定会把你治好的。”我从药箱里找出云南白药，仔细地涂在小麻雀的伤口处，又找来两个小盒，装了小米和水，送到小麻雀面前。大概是饿极了，小麻雀刚看到小米和水，就大口地吞吃着小米。吃饱了，又美美地喝了两口水。小麻雀的两只黑眼睛快活地望着我，伤痛似乎减轻了许多。

一星期过去了，小麻雀的身体依然很虚弱，怎样才能让小麻雀的身体好起来呢？忽然，一本台历吸引了我的注意，我如获至宝，按照上面的方法，给小麻雀制作营养价值高的鸡蛋米，这样，小麻雀的身体果真一天天地好起来了。

两个星期过去了，该送小麻雀回家了，我对着初升的太阳说：“小麻雀，我们该分手了，你找你的妈妈去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向远处飞去。

麻雀的作文9

麻雀是一种可爱的小鸟，它那双水汪汪的眼睛，就像黑宝石一样镶在它小巧玲珑的脸上，再衬上它那灰棕色的羽毛，显得格外漂亮。

麻雀不像翠鸟，把窝搭在悬崖上，而是用嘴巴，把树枝、羽毛等一根一根的衔接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜欢吃藏在玉米，高粱里的蚜虫和撒在地上的谷子。它们吃东西时都是用小嘴巴啄着吃的，头一点一点的，样子可爱极啦！

麻雀在秋天时可勤快了！它们在几棵树之间飞来飞去，寻找谷子，浆果。一个秋天下来，麻雀就能找到能吃一整个冬天的食物呢！

麻雀总是好几只聚在一起啄食，玩耍，它们一会儿这里跑跑，那里跳跳，一会儿又在地下抢食儿吃。它们是非常警觉的，只要有人走过去，它们便立刻逃走，或者飞到树上去，在树上，它们还时不时的瞅瞅你，发出一种很不高兴的叫声。麻雀们总是在屋檐上，树上，飞来飞去，打打闹闹，而且总是发出悦耳的声音。

白天它们互相追逐，奔跑，嬉戏打闹，吃东西，喝露水，好像有使不完的劲儿。但到了晚上，它们就各自躲在各自的窝里休息，消除一整天的疲劳。

麻雀是人类的朋友，它们可以给农作物捉虫。麻雀是卵生的，一般一次生五个蛋，小麻雀刚从那里钻出来时，全身都是湿漉漉的，过不多久就有漂亮的羽毛啦！

麻雀的作文10

时间的齿轮慢慢的由金色的秋天转到了白色的冬天，与前三个季节相比，冬天似乎略显荒凉了一些，但是冬天对于我们这些孩子来说，还是有许多趣事的。其中我最喜欢的一件事情，就是抓麻雀。

每年冬天下大雪的时候，就是我们大家一起去抓麻雀好时光。抓麻雀需要在一个树木比较多的空地上面，最好的地方肯定是公园啦！我们大家一般来说都会来到公园里面，首先先要扫出来一片空白的土地，这片土地就是抓麻雀的主要场所。然后就需要在地上洒上一些麻雀们最爱吃的谷物之类的，这是作为诱饵。接下来就要在空地上面放一个脸盆之类的东西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根绳子。最后就只要远远的扯着这条线，等待着麻雀进入我们制作好的陷阱，然后一拉线，就能够抓住麻雀了。冬天的时候由于很少有食物，所以说基本上撒上食物之后一般只要很少的时间，就会有麻雀上钩，有时候一次能抓住好几只。当然了，这些小麻雀也只是在家中养几天而已，等到天气放暖，还是要放回大自然的。

小伙伴们看了我的介绍，是不是迫不及待的想要尝试一下了呢？

麻雀的作文11

夏日里，什么东西都热乎乎的，我讨厌这阳光强烈的夏天。我边走边踢着石头。

突然，我发现一只不会飞的小麻雀，在无助地扑腾着。我便轻轻的跑过去，谁知道小麻雀一跳，又跳到了草地上。我扑来扑去的，想抓住它来玩。正好，我也很无聊，也没什么好玩的。当我最后一次猛扑过去的时候，终于把这只可爱又淘气的小麻雀给抓住了。我快速拿起绳子，把小麻雀的脚系在了我家的一根柱子上。啊，这小鸟真可爱呀，乌黑的羽毛，宝石般的眼睛和一对俊俏轻快的翅膀，我把这只小麻雀用心地养着，教会了它许多的本领，比如飞行，跑步，找食物等。这只小麻雀就像小屋中的一个和我非常友好的小伙伴，给我的`夏天增添了不少快乐。有一次，我看见这只小麻雀偷偷把我系的绳子啄断了，我心想：这下不好了，门还没有关，它一定会飞出去的。可我万万没想到，它并没有出去，而是想叫我过去和它一起玩耍呢。看到这一幕，我的热泪就要下来了。还有一次，我在床上睡的正香，小麻雀突然飞到我的头上，因为昨天晚上我忘记了给它系起来了，所以才那么的活跃。小麻雀在我的耳朵边叫来叫去的，那时，我的耳朵里充满了鸟儿的叫声，它仿佛在说：“主人起床啦，我的肚子都饿扁了，快点喂些食物给我吃，不然，我就自己去找啦。”

看，我的小麻雀是那么的可爱，又是那么的淘气，我喜欢这只可爱的小麻雀。

麻雀的作文12

在昨天的风雨交加,电闪雷鸣以后，终于迎来了万里无云的一天，真是难得。于是，我和妈妈趁着这份好天气和好心情，一起到世纪公园消遣美好的周末时光。

在公园里，我一边蹦蹦跳跳地跑着，一边哼着轻快的歌曲。刚哼完第一首歌时，我忽然瞥见前方一根尖尖的树枝上挂着个棕色“UFO”，我的心中顿生好奇。为了弄清真相，我试探着接近“UFO”，只见他的翅膀被穿透了。咦？难道它和飞鸟是同类？我十分疑惑。正在我纳闷的时候，这个“UFO”突然颤动了一下，我吓得连连向后退了几步，差点摔了个人仰马翻，但我不甘心，便又向它走去。我走近细细打量一番，原来是只小麻雀。它一侧的翅膀被树枝扎透了，处于进退不得的局面。我考虑了几分钟后，把小麻雀从树枝上“摘”了下来。看到它疼得浑身发抖的样子，我决定和妈妈商量，争取把它带回家照顾。于是，我带着它走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我想把这只小麻雀带回家养。”“不行不行，这只小麻雀会把家里弄得臭气熏天！”妈妈气愤地说。“妈妈，你经常说你很善良。”我决定以软克刚，“何不借此机会展示一下你的善良之心呢？”妈妈被我说得满脸通红，只好同意了。

我用随身携带毛巾将它包了起来，带回了家。

我先把它安顿在纸盒里，又拿了药水给它消毒，用绷带将伤口包扎起来。之后，我每天都精心照料它。

真是“功夫不负有心人”它在我的精心照料下两周就痊愈了。看着痊愈的小麻雀，妈妈说：“鸟儿的家园是蓝天，那里才是它快乐的天堂。”我觉得妈妈说的没错，所以我将它放回了蓝天。看着它远去的身影，我满心不舍，但看见它在自己的天空中自由飞翔的样子，我开心地笑了。

麻雀的作文13

今天，我正和微微玩游戏玩得起劲时，突然看到一只小麻雀在屋里飞来飞去。我高兴地跳了三尺高，就和微微一起捉麻雀去了。

小麻雀东飞飞，西飞飞，我们也动跑跑，西跑跑，它飞到桌子上，我们也爬到桌子上。它掉到床底下，我们也钻到床底下。它躲到电灯上，我们也恨不得跳到电灯上去抓它。

这只坏麻雀把我们搞得像疯子一样，围着它团团转，累的气喘吁吁，快笑死人了。

虽然这只麻雀飞个不停，但我们也像两匹不知疲倦的疯马一样追个不停、跑个不停，把它当作命根子一样拼命的追赶。

追了一会儿我们累了，就停下来休息，可刚停下来，幸运从天而降——小麻雀误入了大窗帘，我和微微就赶紧在窗帘外抓麻雀，好不容易才抓住了它，没想到的是：小麻雀竟然溜了。嘿嘿，不过它尾巴上的长羽毛全给我拔了。

我和微微见情况不妙，便一个拿起锤，一个拿起布，继续像疯子一样抓麻雀。抓了好一会儿，麻雀却累了。好运又来了——麻雀钻到了床底下的一个角落里，有气无力直打颤。我们见情况有了好转，就来了劲儿：快速地钻到床底下，只听“啪”的一声，麻雀被微微用锤子打晕了，而我呢，赶紧拿起手中的布，把麻雀包在里面，大家见麻雀被抓住了，都高兴地欢呼起来……

那只小麻雀可真厉害，让我和微微费了好大的劲才抓住。今天发生的事，可真有趣！

麻雀的作文14

一双扑闪扑闪的眼睛，一个向上翘着的顽皮的鼻子，一张说起话来喋喋不休的小嘴，简单勾勒出一个女孩的形象。她就是我们班大名鼎鼎的戚莹。

戚莹最厉害的就是她那张小嘴。我很惊讶从她嘴里怎么能一连串说出那么多话来。每当看到有不平的事，她就会冲上去跟人家理论。有一次，“大力士”陈翔不讲理，要陆灵给他书皮。戚莹见了，冲到陈翔面前，双手插腰，“开工”了：“干什么呀，强取豪夺呀，拳头了不起呀？”陈翔一副不耐烦的样子：“不关你的事，她答应给我书皮的。”戚莹又转向陆灵：“是这样吗？”陆灵哭丧着脸：“他逼我给他带书皮，不带就抢我的书皮用。”戚莹一听，一本正经地对陈祥说：“在当事人受威胁的情况下，所做出的承诺无效，你懂吗？不需要我替你去问老师吧？”“不……不了！”陈翔一听到“老师”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地离开了。“哼，欺软怕硬，今天首战告捷，耶！”戚莹得意地说。真是个“路见不平，拔刀相助”的“小麻雀”！

麻雀飞得快，戚莹跑得也不慢。每年校运动会，她总会给班级捧回短跑﹑长跑的第一，说起这点，她总是谦虚的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚莹也毫不逊色，跳高﹑跳远，都是强项

好一只小麻雀！让我们祝她飞得更高。

麻雀的作文15

在鸟儿的王国里，我还是喜欢并不漂亮的麻雀，它小巧玲珑，动作敏捷，声音清脆，到处都能见到它们活泼乱跳的身影。

麻雀体形短圆，头部的羽毛像栗色的小帽子，白白的小脸蛋就像涂了块黑色的脂粉，背上的羽毛就像一件镶有黑色斑点的褐色风衣;下腹的羽毛像一件漂亮的云白色衬衣，再加上黑而粗壮的圆锥形的小嘴巴，和脚上的粉褐色皮靴，它们实在是太可爱了。

麻雀在找食物时很机警，发现地上有食物时，它每次总是先转动它那可爱的、漂亮的、小小的脑袋，用那双像红豆一样红的小眼睛，向四面八方认真的、仔细的巡视后，觉得没有一点声音特别安全，或见有好几只友好的同伴都在取食，它们才敢飞去，但如果有任何一个突然的声音响了起来，它们就会因惊吓而立刻飞走。

你别小看了麻雀这个小东西，它们可是很爱干净的，经常洗澡的，特别是雨后，你看路边积水的小水洼里，两只小麻雀正在用翅膀欢快地扑打着水面弄得水花四溅，把它们全身都打湿了，然后再用小嘴巴啄对方身上的羽毛，好像在互相搓洗身子，最后再抖动身体，把身上的水抖掉。洗完就高兴的飞向不远的树枝上。

麻雀很爱集体生活，它们经常成群结队的栖息在电线杆上或树枝上，特别是清晨时，它们聚在一起“叽叽喳喳，叽叽喳喳”叫个不停，多像是在开讨论会呀!

我喜欢小麻雀，更喜欢每天都看到这些灰褐色的小球球，自由自在的飞来飞去。

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《认同感：用故事包装事实的艺术》（【美】吉姆·西诺雷利）电子书网盘下载免费在线阅读

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提取码：1234

书名：认同感：用故事包装事实的艺术

作者：【美】吉姆·西诺雷利

译者：刘巍巍

豆瓣评分：6.7

出版社：九州出版社·阳光博客

出版年份：2016-1-31

页数：256

内容简介：

人们往往愿意相信事实和数据，但无意间却会被故事吸引，并沉浸其中。这是为什么呢？

因为“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点”（亚里士多德）。经过情感故事包装过的事实，会以洪流般的势头迅速打开人们的心门，进而极大程度地影响人们的心理走势。

本书以故事思维在品牌传播过程中的作用为切入点，重新发掘了故事的潜在力量：故事不仅是一种艺术创作方式，更是一种异于逻辑和数据的思维模式，这种模式可以塑造一种深层次的认同感，从而适用于日常社交、职场管理、市场营销等领域。

基于此，本书还提供了一系列技术手段：收集故事背景、原型分析、完成故事摘要、激发灵感、寻找意义等。读完这本书，你会掌握更多的生活艺术，成为一个“有内容”的人。

作者简介：

吉姆•西诺雷利（Jim Signorelli）

密歇根州立大学广告学学士、传播学硕士，曾为各大品牌做过市场营销和广告企划，比如花旗银行、卡夫食品、汉堡王、通用电气、东芝电器等），是故事营销思维的首倡者，被誉为世界级故事品牌营销专家。

吉姆发现，很多客户都对品牌故事感兴趣，他开始了解为什么故事思维是如此强大，以及广告业如何从这种有说服力的策略当中获益，于是创立了自己的公司（eswSToryLab），旨在帮助品牌讲述极具影响力的故事。

吉姆不仅是一个优秀的故事讲述者，还是一个狂热的高尔夫球手、网球手、鼓手、皮礼士糖盒收藏者。目前，他和妻子一起住在美国伊利诺伊州。

铁皮糖盒by饭团好大正版在哪里看

铁皮糖盒by饭团好大正版在某茄小说、某猫小说看。已完结的都市言情小说《铁皮糖盒》的作者是饭团好大。该小说于二零二一年六月二十九日更新完，共更新50节。

六年级，你好作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的六年级，你好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级，你好作文1

夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿 )

看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

我们班上副课时是最野的，如果别的班上音乐课，那一定是严格遵守老师的要求，口风琴合奏时声音整齐的要命，至少比我们班强了几百倍，单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班，老师都镇不住我们的男生，正所谓“强龙压不住地头蛇”，他们想换位置就换位置，也根本不听老师说的话，甚至还把音乐老师气哭过一回呢！可一到成老师面前，他们就换了个样，完全没了之前的威风……

在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

六年级，你好作文2

六年级，你好!

走过了十个春秋的翘首以盼，今天我终于把你迎来了。你十分轻盈，轻盈得仿佛没有重量;你十分稳重，稳重得一步也不愿快走;你十分文静，文静得让我们在金色的年华中都是用学习的时光来填充。

六年级，你是紧张的。你总是让我们哭笑不得，天天考，月月考，总是让我们措手不及，使我们很紧张，步入六年级，有不计其数的作业，使我们幼嫩的肩膀一下子沉重了许多。

六年级，你是悠闲的。六年级的我们完全有自己的天空。早上，我们可以自由自在的读书，诵声琅琅，晚上，作业形色急急，在课余的时间里，我们可以在楼梯间大声喧哗，可以像只小兔子似的乱窜乱跳，可以在教室里静坐，在学习的过程中不忘记玩耍，这叫忙里偷闲，劳逸结合。

六年级，你是快乐的。老师已经改变了“黄金棒下出好人”的教学;理念。在我们的课堂上，不再是死气沉沉，而是非常活跃，快乐。老师对学生。不再是严厉的批评，而是竖起大指拇的表扬，师生之间也在经常沟通，所以，六年级是快乐的。

六年级，你是五彩缤纷的。你有紧张的学习，有闲暇的休息，有短暂的体育课，也有漫长的语文课，有多姿多彩的文艺表演，还有令人捧腹大笑的喜剧片看，六年级，你是五彩缤纷的。

闲是我们的享受，忙是我们的享受，乐也是我们的享受，而闲，忙，乐交织在一起，构成了我们五彩缤纷的六年级生活，六年级是令人向往的，它既然来了，很快就会离去，我要保留它最美好的部分，大声呼喊———六年级，你好!

六年级，你好作文3

早晨，妈妈送我去学校，大街上到处都是学生，学校门前堵的水泄不通，我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了，两个月的假期已如梦一般的过去，现在该回学校上六年级了。

我们先回到自己原来的班级，等待老师来给我们分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15个吊桶打水――七上八下，心想，我会被分到哪一班？我的语文老师是谁？数学老师是谁？新班级的同学会喜欢我吗？一连串的问题出现在我的脑海中，我等了好一会儿，新班级的老师终于来领我了，新老师扎着马尾辫，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眉眼间透露出母亲般的慈爱，它告诉我们：“从今天起，我们就是六一班，一个互帮互助，团结友爱的大家庭，每一位同学可能做不到最好，但一定要做到更好，争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理，而且很有号召力，奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。

老师还要我们做了自我介绍，我们之间互相认识，互相了解，成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足，发扬自己的优点，首先在上课时认真听讲，不做小动作，不交头投接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于问题要虚心向老师和同学请教，其次认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，第三，要做好课前预习，第二天上课时带着问题去听讲啊，还可以在课堂上向老师请教，第四，可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。

唉！“光阴似箭催人老啊！”转眼间我已是六年级的大朋友啦，我决定在今后的学习中奋发图强，每天进步一点点，做最好的自己。

六年级，你好作文4

一句“Hi，班长你好”的问候，成了班长和周宇之间友谊的纽带。

周宇是文娱委员，也是咱班的才女，可她有一个坏毛病，上课喜欢做小动作。

那天上早自习，周宇又开始和前面那个女生拉手，做鬼脸，看她鬼鬼祟祟的样子，班长火了，用目光盯了一眼，但没有发作。

周宇好像觉察到班长“敌意”的目光，嘴里还在叽哩咕噜，似乎在说班长的不是。忽然班长腾地从座位上站起来，不管三七二十一，狠狠地当众训了她一顿，周宇嘴角抽动，可一句话也不说，任凭两行眼泪直往下流。

后来很长一段时间，班长和周宇再也没说话。

时间过得很快，转眼元旦节快到了，学校要组织汇演，班主任把本班编排的任务交给了班长，当时班长急得像热锅上的蚂蚁，一连几天，硬着头皮，费了功夫，可效果总不理想，看班长紧张的神情，一定在想：要是有周宇就好了。

但事情往往出乎意料之外，汇演当天，广播通知各班班长到学生处开会。回到教室，班长满脸诧异，把节目单递给班主任，原来节目单上竟有周宇的钢琴曲——《爱我中华》。班主任站在讲台上面带微笑，周宇一双大大的眼睛忽闪忽闪的，不知是在向班长表示歉意，还是在表示友好？

那天汇演，周宇的节目赢得了全场的肯定，她笑容可掬的走下舞台，班长连忙迎了上去。

“Hi，班长你好！”

周宇的'笑容那样的清纯动人，她主动的一声问候，竟有些让班长不知所措了。

六年级，你好作文5

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”，每当听到这熟悉的乐曲在耳边响起时，我的脑海里仿佛又浮现出了夏天的一幅幅美丽的景色。这不，春天随着落花走，夏天这个调皮的帅小伙在暖风的伴奏下，跳着舞走来了！

大家一定都觉得夏季热浪滚滚，闷热难当，而我这个个性十足的阳光女孩却特别喜欢炎热的夏天，那是因为，在夏天，我这个小馋猫能吃到香甜可口、各种各样的冰激凌。我酷爱游泳，只要夏天一到，我就会到游泳馆里，象小鱼一样在水中自由地游泳。虽然我学习很好，但是如果有时间，我依旧会穿上华丽的衣服打扮一下。还有一个最重要的原因：我亲爱的妈妈的生日就在夏天，有了这样一个原因，我就更加喜爱烈日当头的夏天了！

夏天是一个为世界增添美丽、增添笑容的季节。初夏，石榴花渐渐开放，美丽极了，遥望就像一片熊熊燃烧的大火，也像黄昏时升起的那红艳艳的晚霞。夏天，电闪雷鸣过后，经常会下起一场倾盆大雨，下过大雨后，晶莹剔透的小雨珠都会在碧绿的叶子中翻滚，好似在它们的摇篮中美美地睡觉呢！在夏天，池塘边的动物几乎每天都开一场动物音乐会，借此机会来展示一下自己的才华！通常，第一个节目是朗诵会，成群结队的青蛙们都会穿着乌黑的礼服和雪白的婚纱，手拉手走到一片片绿油油的荷叶上读一篇篇动人的诗歌：第二个节目是扭尾巴舞，几只身穿黑衣服的蝌蚪在清澈的水面上一会把尾巴翘上天，一会又把尾巴落下来，一会又让尾巴东摇西摆，非常逗人。看这个节目时，动物们总会开怀大笑，前仰后合。

六月的天，小孩的脸，说变就变。刚才还是万里晴空，现在又变成了乌云滚滚。

我爱夏天，我希望自己的人生也像夏天一样，永远火热！

六年级，你好作文6

夏日星辰，终究要落入大海，草原烈火，终究要化为灰烬，我们终究要分别了。

——题记

匆匆这些年，我们经历了太多太多，在即将毕业的时间里，我们有太多的情感无法表达。老师逐渐增多的作业，眼睛上逐渐增浓的黑眼圈，忙碌的课外班，时间如流水帐一样流去，再也不见踪影，这一切的一切，都成了我记忆中美好的一部分。

记起这六年的种种，我们无不感叹自己的无知，幼稚，那些朦朦胧胧的心事早已不见了，只是如一只鸟飞快地掠过湖面罢了。绰号的出现总是有趣的。不知是谁给我取了这么一个圆圆的，可爱的，吃起来甜甜的绰号：汤圆。开始，我有些羞怯，脸会红起来，半天也不会消失。后来，懂得了一点，便会怒目直视，再不管用，就会一巴掌狠狠地拍上去。遭到这种良好待遇的总是那些男生。我这个绰号刚刚流传起来的时候还算好。我不理睬的表现使对方失去了兴趣。可总有一些人。他们会越叫越起劲，总会让我怒火中烧，站起来手脚并用地乱打一通，而她们总是嬉笑着跑开，一边跑一边叫，恨不得让全世界都知道我的绰号。而我总是怒火中烧，恨不得把他们揍得五体投地。

这个绰号慢慢地传到女生堆里，她总是爱叫我的绰号，还为我的绰号编了一首歌：“小呀们小汤圆。”而我那时候懂得反击了，也给她取了一个绰号：咸鱼。我也给她编了一首歌：“臭呀们臭咸鱼。”我们就在那些互相伤害中慢慢长大，在欢笑中走过。

在一次次的打闹中，我接受了这个绰号。在即将毕业的时间里，我们说好了，要永远把对方记在心中。好了，拉钩吧！

时间不等人，但我们可以等时间，也许在那一声声你好，再见的过程中，我们已经拥有了最美好的记忆。

再见了，同学，老师……

六年级，你好作文7

每一个人，从生下来开始，就有两个最慈爱的母亲。一个，是妈妈；还有一个，是天空。

我最喜欢仰望傍晚时的天空，绚丽多彩，诗意绵绵。此时的天空，被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处，是火红火红的笔墨，渲染了一片浓浓的炫彩，中间，还夹杂着天蓝、淡紫。

远处，是散落的云，静止在，还未褪尽的浅蓝。那云啊，看似层次均匀，其实，却是自由的错落。多么想伸手，轻取一小片云朵，感受，它是何等的温和，随着清风去留。

此时，虽然天，还是亮光洋溢，但点点星辰已经出现在天幕之中，它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。

月亮也高高的挂在天空中央，它还没有完全反射到太阳的光明，它几近透明，还没有能让人啧啧称叹的慈祥，却淡然配合着和谐的晚景，让人感受到无比的端庄。

高高的杨树，伴着风摇动，似乎，是在拂拭已经无比透彻的天空，它永远是默默的伙伴。

彩霞，染了天蓝色的天空，她随意漂流，留下静态的舞姿，让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态，却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色，换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时，借来柑橘的橙色，有时，借来李子的紫色，有时，抹回小樱桃的红光，有时，亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角，一边友好地点缀身边的事物。

此时，夕阳，静静落下，热情洋溢的傍晚天景就要以微笑谢幕，刚才的一切将成为永恒的美好记忆，化作一幅自然之画埋藏在心田……

天空，你这样美丽，你这样芳华，你包容万物，你给予最滋润的甘霖。我呢，永远不能忍心用任何方式来污染、践踏这片美丽的净土。是啊，是时候了，该问侯天空了，天空，你好吗？

六年级，你好作文8

20年后的我：

你好：

20年后的我，你好吗？时光如水，一转眼我想你应该有34岁了吧，不知道你健不健康，从事什么行业？作家？理发师？还是。不过我最大的心愿就是希望你能健康、快乐，每天你的脸上都会荡漾着一抹微笑，不会再为工作上的事情而操心，快快乐乐的做自己，也不要在乎别人是怎样看你的。

在写这封信的时候，我的心情很复杂，根本就没有想过自己给自己写信，一开始我的心情像一只小鹿乱撞似的，不过后来我想通了，毕竟现在的我和20年以后的我是两个时空的人，就当是在给自己写的鼓励信，把我所有的疑问都全部倾诉在这封信里吧。

我常常会想，20年以后的我会是什么模样的呢？这些问题就像广告似的常常从我的脑海里“咻”的一下就蹦了出来，让我措手不及，不过我常常幻想20年以后的我到底是一个什么样的人，总之，好奇心可以战胜一切！有的时候在老师的课上我也会情不自禁的拿起铅笔来将你的一切给画下来，至今都可以有一小叠本子了。

20年后的我，我在这里真诚的祝福你，希望你有一个幸福、美满的家庭，也希望你在事业道路上遇到困难要勇往直前，更希望你能有一个装满快乐、幸福的人生！20年后的我，加油！

写给20年前的我

xx年xx月xx日

六年级，你好作文9

“糖糖糖，我要糖”特爱吃糖的妹妹趴在地板上淘气的对着妈妈喊道。“不许吃，吃糖会得蛀牙”妈妈依旧我行我素，就是不答应。“我就要吃，就吃一小颗”妹妹不依不饶，撒娇的说道。妈妈的保护罩一下就被破了，“好，就一小颗，吃完就不能吃了。”说着从糖盒里拿了一颗糖。

妹妹一看见糖，两眼直放光，完全没有了刚才的娇气，一副霸道的摸样，一手夺过妈妈手中的糖，熟练迅速的剥开糖纸，眨眼的瞬间，糖就进了嘴。我和妈妈还没缓过神来，妹妹就阴险狡诈的笑了。妹妹特爱吃糖，每天都吃好几颗，不是我们没管它，而是她的甜言蜜语让妈妈狠不下心。不过妹妹吃糖时是我们一家这一天最安静的时刻，所有的哭闹都声停止了。

可还没享受够这难得的平静，喧闹的交杂声又来了。很显然妹妹嘴中的糖就吃完了，她又哭闹起来。就在这时爸爸回来了。妹妹看见了爸爸，一下子跑到爸爸身边，对着爸爸诉苦道:“爸爸，妈妈坏，我想糖吃他都不给。”在一旁的妈妈和我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出。可糖纸还在桌子上，这证据让妹妹一时也说不出话。可妹妹的妙招数不胜数，“妈妈坏，妈妈坏……”妈妈听了自己在妹妹心中的好感没了，立马转口道“那怎样才算好”，妹妹“嘻嘻”，笑了一声，“你给我糖我就说你好”这招虽毒，但非常有效，妈妈还没说话，妹妹手里就多了一颗糖。妹妹的骗糖技是一招更比一招高，弄得我和妈妈是不给他糖就没良心似的，每次坚强的保护罩都被以柔克刚般的被瓦解。

你给我糖我就说你好，每次想到糖就自然想到了这句话，过完年妹妹4岁了，她是我们一家的开心果，我们都非常爱她!

六年级，你好作文10

转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。

下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五（3）班，不！现在已经升级为六（3）班了！大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。

不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢？每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。

我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊？”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六（3）班的集体照就完美地拍好了；第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边；同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。

一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆；是我们六（3）班大家庭一到六年级成长的脚印；也是林老师、家长们为我们操心的见证；这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱；让我们的心永远连在一起。

快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好；林老师，你好；六年级，你好！

初一下册的语文知识点鄂教版

一、二、三单元复习

第一单元

知识梳理

文学常识

童话：一种儿童文学。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折、引人入胜。往往采用拟人的方法，鸟兽虫鱼、花草树木，乃至整个大自然以及家具、玩具等都可赋予人的生命，注入思想感情，使它们人格化。

写作常识

象征：写作的一种方法。指通过某一特定的具体形象表现与之相似或相近的抽象事理、思想和感情。象征由象征体（某种感情形象）和象征义（某种抽象事物）构成。象征义隐藏在象征体中，曲折隐约地表现出来。象征借助于想像、联想等形象思维方式，化抽象为具体，以所见知所不见。如《只要翻过那座山》，通过联想，我们就会想像到生活中也有类似的事和感觉，这里的大海已不是自然界的大海，而是一种理想的象征。

心理描写：指对人物在一定环境中的心理状态、思想状况的描写。恰当地描写人物心理，可以直接表现人物的思想和感情。如《捅马蜂窝》中“爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来”，表现了爷爷尊重生命以及对马蜂敬畏的情感。

篇章归纳

课文作者主题思想写作特点

一起长大的玩具金波表现了对童年生活的无比热爱和深切的怀念。以儿童的视角叙述事物，语言充满童趣；采用小标题。

捅马蜂窝冯骥才表明了人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情。细致入深、充满情趣的描写，推动故事情节的发展。

海鸥乔那坦张灯表现了人不应该只求生存，还应该追求一种更有价值和意义的幸福生活。运用衬托手法，形象鲜明突出；反复呼应，首尾圆合。

只要翻过那座山杉美树子表现了一个人只要有远大的理想、坚定的信念就能克服困难，登上理想的高峰。语言平实清新，文章含义隽永；反复吟唱，旋律优美。

望天树乔传藻赞颂了望天树坚定不移的信念和与命运抗争的顽强精神。具有诗歌般的语言、童话般的意境；托物言志的写作手法，文章意蕴深刻。

考点归纳

就本单元而言，《考试大纲》的相关考点是：解释词语在文中的含义；理解关键语句在文中的作用；概括选文的主要内容、段意；体会修辞的表达效果。

第二单元

知识梳理

文学常识

散文：是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。它是有别于诗歌、小说、戏剧的一种文学体裁。其最大的特点是“形散而神聚”，指的是中心突出而形式多样、选材广泛。阅读欣赏散文时，既要领会作者对于人生或自然的感悟，又要认真分析作者用以表达这种感悟的形式。作者的主观感悟，是散文的思想、意识之本，是对事物特殊意义和美的发现。在叙述方法上，散文对事物的反映都从作者的主观感受出发，以个人抒情为主。在艺术表现上要求从细处落笔，小中见大，侧面暗示，蕴含哲理。在结构行文上追求一种“自然之节奏”。所以有人说散文“是将作者思索体验的世界，只暗示于细心的注意深微的读者们”。如本单元的《蝈蝈》、《空山鸟语》、《故乡的桂花雨》都具有这些特色。

写作常识

插叙：是记叙文中有别于顺叙、倒叙的一种叙述方式。作者在行文过程中由于表达中心的需要，往往插入相关的事情。插叙手法的运用能使情节紧凑，波澜起伏。如《羚羊木雕》一文中就回顾了“我”和万芳真挚的友情，写出“我”把羚羊木雕送给万芳的理由。

托物寄情：是一种应用较普通的行文方法。它要求带有强烈的情感记叙事情或记叙人物。一边叙述，一边抒情。这种记叙，不同于一般的记叙，它可以不详细，可以不完整，也可以是粗略的轮廓梗概式串起的一串记忆，但必须带有作者的主观感情色彩，具有抒情文学的特性。这类文章所表达的思想、抒发的感情，带有主人公的个性特点，一般具有个人的独特之处；但同时也带有不同程度的普遍性，是令读者也能感受和感动的思想情感。这种文章往往通过叙说自己身世遭遇来表达自己性格品质或某一类情感。如本单元的《短文两篇》和《故乡的桂花雨》。

篇章归纳

课文作者主题思想写作特点

纸船冰心抒发对母亲深深的思念之情。构思巧妙、想象新奇。

语言含蓄、温馨。

母亲泰戈尔赞美纯洁的母爱，流露依恋母亲之情。

蝈蝈赵丽宏关爱生命、关注自然。含义隽永、富有哲理。

心理描写细致入微。

空山鸟语郭枫追求“天人合一”的人生境界。

故乡的桂花雨琦君对故乡、对亲人思念和对童年生活的无比怀念。布局严谨、语言清丽委婉、构思精巧。

羚羊木雕张之路学会尊重、理解他人，正确处理家庭成员或朋友之间的矛盾。情节集中、紧凑，心理描写细腻。

鞋子夫妻皮·格里帕里

韦苇（译）懂得不言放弃、执著追求的道理；培养理解他人的意识。想象丰富，寓意深刻，对话精彩。

考点归纳

就本单元而言，《考试大纲》的相关考点要求是：解释词语在文中的含义；选文的结构层次分析；选文的主要内容、段意；品味人物生动形象，含蓄隽永的语言等。

第三单元

知识梳理

文学常识

1、通讯：通讯从消息演化而来，与消息同属于新闻报道范畴，是比较详尽地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。具有现实性、真实性、及时性的特点。

2、报告文学：报告文学由新闻通讯演变而成。报告文学，一是报告，二是文学。“报告”指就题材而言，必须选取真人真事的新闻题材，比较及时地反映生活；“文学”指就表达而言，必须用文学的多种表达方法，形象生动地再现生活。它是新闻和文学相结合的产物，是以文学手段反映当代具有典型意义的真人真事的报道性文体。如《航天女英雄——女教师克里斯塔·麦考利夫追记》。

写作常识

记叙中抒情：抒情是抒发和表露作者情感的一种表达方式，直接抒情（也叫“直抒胸臆”）和间接抒情是两种基本的抒情方式。直接抒情是作者或作品中的人物直截了当地对抒情对象表示或浓或淡，或急或缓的喜怒哀乐等种种感情；间接抒情是借助人、事、景物或议论来抒情，即通过叙述抒情，或通过描写抒情，或通过议论抒情。

篇章归纳

课文作者主题思想写作特点

理想流沙河人类一定要有理想，有理想才能使世界向前发展，希望人们树立理想。运用了比喻、拟人等修辞方法，语言优美、富有哲理。

袁隆平的“寻梦园” 曲志红反映袁隆平为实现让“所有人不再挨饿”的伟大抱负而执著探索的献身精神和所取得的举世瞩目的辉煌成就。用词准确，饱含丰富感情。

航天女英雄——女教师克里斯塔·麦考利夫追记刘绪源全文记叙女教师麦考利夫积极投身航天事业，挑战困难，英勇牺牲的事迹，表达了人们对英雄的崇敬和深切悼念之情。围绕“英雄”展开，并具有针对性。

体育颂顾拜旦全文充满了作者对体育赞美的激情。抒情色彩浓厚，押韵恰当。节奏简明，语调欢快。

长城万里行刘雨田主要写的是徒步万里长城的经历和感想，借此表达了作者为建设祖国奋斗不止的愿望和决心。选材别具匠心。

语言简洁，内涵深刻。

考点归纳

就本单元而言，《考试大纲》的相关考点要求是：理解重要词语在文中的意义和作用，理清文章的思路，解读文章的内容等。

【模拟试题】（答题时间：80分钟）

一. 基础知识（共22分）

1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。（8分）

寂寥（）祈求（）木樨（）

袅袅（）一绺（）震撼（）

驱赶（）淳美（）清cuì（）

bān驳（）笨zhuō（）脸jiá（）

yùn藏（）晨xī（） yú越（）

gē壁（）

2. 结合语境解释加点词的意义。（5分）

（1）理想是肥皂，洗濯你的自私心。

（2）他把童年的憧憬藏心底，将“所有人不再挨饿，奉为终生的追求。”

（3）只有孩子们，还在茫然若失地面面相觑。

（4）桂花，真叫我魂牵梦萦。

（5）太太怕自己得了什么毛病了，忧心忡忡，所以当天就去看医生。

3. 填空。（每空1分，共7分）

（1）《纸船》的作者是________，她原名叫________，现代著名文学家，儿童文学作家，著有_______、_______、______等。

（2）《母亲》的作者是________，他是________（国别）著名诗人、作家。

（3）袁隆平是享有世界声誉的著名科学家，是我国首届国家最高科学技术奖的获得者之一，被誉为“__________”。

4. 下列说法正确的是（）（2分）

A. “我从不肯妄弃了一张纸，总是留着－－留着”一句中的破折号的作用是表意思的递进。

B. “有理想者就是一个‘大写的人’”是比喻句。

C. “因为天气很冷，可是他还是出了一身汗”是个病句。

D. 《望天树》中的“望天树”是个乐观、谦虚者的形象。

二. 阅读题（共38分）

（一）阅读《羚羊木雕》的语段，回答问题（每题2分，共12分）

不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“你不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”

“我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”

万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀？你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我待会儿揍她！”

我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送给她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……”

我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头去，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

可是，这能全怪我吗？

1. “不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。”联系下文内容想想，奶奶想说什么？她与爸爸妈妈有什么不同？

2. 将“我从妈妈的眼里看出了羚羊的贵重”改为“我看出了羚羊的贵重”，好不好？为什么？

3. “我”向万芳要羚羊木雕的时候，万芳的妈妈有什么表现？这说明了什么？

4. “月亮出来了，冷冷的”，这句景物描写有什么作用？

5. 万芳最后怎么做的？这说明了什么？

6. 文章最后说：“这能全怪我吗？”如果你是文中的“我”，你会怎么处理？

（二）阅读文章，回答问题（11分）

蝴蝶的金翅膀

（1）只要略加观察，闪进我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被觉察的小纸盒塞进书桌，那里边供奉着两条黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术一般，我守候的就是这揭开谜底的时刻。

然后，开始上课。可接下来的情况就恶劣了，只听我的同桌以惊雷般的分贝和速率，“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫！”（2）他的脸白垩纪的土壤般，神经也地震后的公路般扭曲。课堂顿时哗然一片。老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事？”

千万千万，我没料到毛毛虫会溜达出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽下，腾的转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”（3）心里其实已哭得滂沱。（4）让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀。（5）完啦，几岁的英名毁在两条爬行的爪下。我深埋着头，恐怖地思忖着。

“把虫子收到盒子里，星期一放学告诉我，蝶蝶有多少种。”

天使的声音在耳边吹拂，这是老师吗？我怔了一下才缓过神来，这“批评”是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？

星期一放学后我如约来到老师的办公室，她的表情依然静如水。我可不敢出大气，嘤嘤地说，全世界大约有1500种蝴蝶，光台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意赶紧补充道：“凤蝶最美了，全世界有600多种。”老师依旧闷起葫芦。我急了，休息日片刻不闲忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰起头来，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的方桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢……

竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？

当然，我不知道。

我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝凤蝶，五花八门，使人眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我会用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。

1. 说说下面两个词在文中的意思。（2分）

（1）闷葫芦________

（2）硝烟味________

2. 第五自然段中“天使的声音在耳边吹拂”一句，“天使”指谁？文中为什么用“吹拂”这个词？（3分）

3. 第七自然段中“竹筒终于把豆子倒完了”一句的意思是什么？（3分）

4. 这篇文章的语言很有特点，请选出你喜欢的一句，并说明理由（从画横线的句子中选择（3分））

（三）阅读下面的短文，回答文后的问题（15分）

在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里，起先，我并不在意，看久了，便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？”

“我想种出葡萄来。”他头都不抬。

“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。”

“知道。”

“那你干吗还这样？”我好奇了。

“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”孩子抬起头，眼里贮满了希望。

男孩的家长几天后发现男孩的古怪。这天家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：“你蹲在这里干什么？叫你几声都听不见，你心到哪里去了？买酱油去！”说着，便递钱给了孩子。

过了很久，男孩还没有把酱油买回来，孩子的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见男孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。

孩子的父亲生气了，过去一把扯住孩子的手，呵斥道：“你怎么搞的？叫你去买酱油，你还死在这里？”

孩子的心思还在花盆里，葡萄核栽进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：“我在想这葡萄怎么不发芽？”

孩子的父亲听了，更气了，大声说：“以前就跟你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。

孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。

一星期后，也在乘凉的地方，我看见院里的一个女孩，吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里，我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说，“你怎么老是把葡萄核埋在花盆里？”

“我想种出葡萄来。”

“种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。”

“知道。”

“那你干吗还这样？”

“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里贮满了希望。

男孩说：“真的，你这样做没用，我以前也是这样做过，没用的。”

“种下去要每天浇水，你知道吗？”男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。

几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩没去，男孩在一群孩子围看花盆时，一个人躲在一边流泪了。

男孩说葡萄藤是女孩的的父亲插下去的。我看见了。”

男孩又说：“她父亲真好”说着，男孩呜呜地哭了。

1. 这篇文章写了两件事，试用尽可能简洁的语言概括这两件事的内容。（3分）

第一件事：

第二件事：

2. 男孩与女孩的共同特点是什么？（3分）

3. 结合男孩父亲的语言，说说他是个怎样的人。（3分）

4. 这篇文章的题目含义丰富，引人深思。作者为什么要以“萌芽”为题呢？谈谈你的理解（3分）

5. 男孩说“葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。”男孩又说：“她父亲真好。”男孩为什么称赞女孩的父亲“真好”？（3分）

三. 创新作文题（40分）

在家庭中，我们无时无刻不感受到父母对自己的无微不至的呵护、关爱，对此你有何感受，请自拟题目写一篇500字左右的文章。

【试题答案】

一. 1. liǎo qí xī niǎo liǔ hàn qū chún 脆斑拙颊蕴曦逾戈

2. （1）洗涤（2）向往；神往（3）你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

（4）指终日牵挂着。

（5）形容心事重重，非常忧愁。

3. （1）冰心谢婉莹《寄小读者》《繁星》《春水》

（2）泰戈尔印度

（3）杂交水稻之父（4）C

二. （一）

1. “算了吧，这样多不好。”奶奶不像爸爸妈妈那样重财轻义，她能理解“我”此时此刻的心情。

2. 不能改动。原句“从妈妈的眼里”看出了羚羊的贵重说明是妈妈看重羚羊的价值，改句变成了“我”也认识到了羚羊的价值，这与原文内容不相符，所以不能改动。

点拨：此题需比较原句与改句的差异，联系文章内容来解答。

3. 她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难受，看我待会揍她！”万芳的妈妈与“我”的爸爸妈妈一样重财轻义。

4. 衬托了“我”难过、痛苦的心情

点拨：记叙文体中的景物描写一般起衬托作用。

5. 她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

万芳把友谊看得高于一切。

6. 示例：暂时将事情缓一缓，待妈妈态度稍微平静的时候，再向她说明道理。

点拨：这是一道主观题，只要言之成理即可。

（二）1. （1）不叹声

（2）语气严厉或大声批评，大声呵斥

2. 老师这个词能够体现出老师语气的温柔，就像轻风吹过。点拨体会词语的妙处要与作者所要表现的内容结合起来。

3. “我”终于把查到的资料都说完了。

4. 示例：完啦，几岁的英名毁在两条爬行虫子的爪下。此句语言幽默，“英名”大词小用，表现了“我”的羞惭之情。

（三）1. 男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴对待。女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中帮助。

2. 都具有强烈的好奇心和求知欲。

3. 他性格粗暴，缺乏耐心，在教育子女上不讲究科学的方法。

4. 萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。点拨：体会题目的含义要注意揭示与人的品质、与文章内容相关联的深层的东西。

5. 女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。

顺丰offer一周没出

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顺丰科技offer会在面试完以后多久发放？

18号参加了顺丰科技武汉场的面试，产品岗，技术面聊完以后就是hr面，问了一下hr这已经是终面了，但是不知道什么时候能知道消息...有往届或者同届知道情况的吗

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2 个回答

Sager

现在，它便是过去的全部。

据说1~2周，广州站26号面试完的。技术面了一个多小时，hr面却虚得不行。从走入面试酒店那一刻全程无缝，效率极高。希望能进。

发布于 2018-09-27 17:46

有没有那种男主暗恋女主很久，一步步让女主爱上自己的小说？

宫墙往事

皇上站在雨里，宫人跪了一地。他们说，「不许惊扰小娘娘。」我打开门的一瞬间就明白，他全知道了。我脸色煞白，用了此生最大的勇气，说：「我不干净了……没有告诉你，对不起。」皇上咚地一声坐倒在地，他语无伦次，手忙脚乱捋着我的碎发，「妧妧，你没有不干净，跟你在一起，是我高攀。」1我是太尉千金。生不逢时。娇生惯养了许多年，眼看到了出嫁的年纪，天下大乱。十八路藩王一个塞一个凶猛，对王都虎视眈眈。其中最猛的，便是燕王沈席玉。藩王中的后起之秀，一月之间，连下数十城。如今，燕军已经在王都十里之外安营扎寨了。沈席玉原本就是个一穷二白的破落户，逃荒路上差点饿死。老燕王收留他，给了口饭吃，并招他入赘。没几年，沈席玉斩了人家，坐上藩王之位，摇身一变成了矜冷清贵的新任燕王。要多讲理有多讲理，说是书香世家出来的贵公子也有人信。只有王都的大官知道，沈席玉送来谈判的人，要多蛮横有多蛮横。是个披着华丽皮囊的强盗。盛夏时节，炙热的暑气驱不散我心底的寒。一刻钟前，父亲下朝回来，端着茶坐了半日光景，一句话不说，气叹个不停。我母亲差点哭断气，「我的妧妧身娇体弱，吹个风都要生病，怎么能送去王都之外，给他当妾！」我爹云缭雾绕，愁容满面，「夫人，燕王没说让妧妧做妾……」「呸！你当我不知道他家中早有妻室？」母亲扯着嗓子，大有不想活命的架势，「燕王燕王！说得好听，他就是咱家出去的马夫？要不是你当初心狠，那样对他，他能恨上咱们？」我家当年，对待沈席玉，的确算不上好。叫人家当牛做马，受尽折辱。沈席玉还做过人凳，下雨天跪在地上，被我沾满泥泞的绣鞋踏着上车。如今他富贵发达了，我吓得小脸煞白，哆哆嗦嗦一句话说不出来。我爹胡子一吹，两眼一瞪，「他不惦记妧妧我能打他！」是，他也惦记过我……我拒绝了……罪加一等。「我不管！妧妧不嫁！」母亲嘶吼道。我爹两袖一摆，气呼呼冷笑，「行，不嫁！燕王打进来，咱们一起死！」从谈判到现在，半个月，沈席玉已经辞了八次王都送去的婚贴。不是嫌李家小姐娇气，就是嫌王家小姐病痨。皇帝灵机一动，连夜修书送往沈席玉军营，「宋家小姐可否？」宋妧，也就是我。比李家小姐更娇气，比王家小姐更病痨。沈席玉二话没说，派使臣回了句：「可。」这是寻仇来了。眼看他们越吵越烈，我忍着眼泪从椅子上站起来，「爹娘，别吵了……我嫁。」早晚都是死。我走在爹娘前面，也算尽孝。出嫁那天，我娘哭得肝肠寸断，我也哭成了泪人。家里没有陪嫁丫鬟，因为沈席玉说，他什么都不缺，只要人。天朗气清，王都万人空巷，百姓都来为我送行。我穿着流光溢彩的喜服，浑身挂满昂贵珠宝。若不是怕折断我纤细脆弱的脖颈，皇帝还想把一串沉甸甸的东珠挂上。他眼含热切，说，我是王都的恩人，要走得体面。十里路，走了一天。我便足足哭了一天。既害怕又无助。等到天色完全看不见了，远处依稀闪出橘色的光晕。星星点点，幽夜将至。人死到临头，已经什么都顾不上了。沈席玉一句话，斩了江陵太守三十八房姨娘的头，悬在城门示众，至今还没取下。这种说一不二的狠毒性子，我一个花瓶斗不赢的。明日，我的头，便会送回王都去。我听着轿外传来马蹄声，泪痕干涸，面露麻木。少顷，外面有个男人骑着马来，冷冰冰质问：「怎么这么慢？」「大人饶命！」抬轿子的轿夫是要活着回去的，他们慌乱跪了一地，轿子歪歪斜斜落在地上，差点把我甩出去。时隔多年，再次听到沈席玉的声音，我呼吸急促，懊悔不已。早知道当年就收敛些，好好待人家，还能留个全尸。我爹语重心长地告诫过我，到了别人的地盘，要懂得服软，这样能少吃一些苦。于是我手脚发软地掀开帘子走出去。黑灯瞎火，只见有个身量高大的男人挡住了火光。我垂着眼飞快走去，牵起男人粗糙的五指：「夫君莫怪，是妾身不好，让夫君就等了。」一时间，只有林间簌簌的风在响。我斗胆仰头，借着灯火的光，看清眼前的男人。浓眉大眼，胡须好像刀枪林立，魁梧骇人，像极了我爹桌案上供奉的关公。我惊恐地张大嘴，哆嗦得更厉害了。沈席玉怎么变成这样了？士别三日当刮目相待。我腿一软，阴差阳错栽进他怀里，硬着头皮柔声唤道：「呀……夫君……头好晕。」主动投怀送抱，总不会错。谁知不远处，传来一声云淡风轻，不冷不热的讽笑，「怎么？你是瞧上本王的下属了？」2熟悉的音色从不远处传来，听得我头皮发麻。多年过去，即便站在漆黑的荒野，我一眼就认出了沈席玉的身影。并不单薄，也不厚重，是恰到好处的身量，个头高挑。说话的时候尾调会隐隐上扬，听来像阴恻恻的调侃。当年他用肩膀，扛着我越过墙头，摘刚熟的春桃。肩膀染满泥泞，眼中盛满柔光。如今却早已物是人非。沈席玉说完，头也不回地走了。我惊觉方才的乌龙可能会叫我丢命，于是提着累赘的嫁衣，叮叮当当追进军帐。「夫君，我错了。」白烛跳动摇曳，屋中朴素，唯一的红便是我身上的嫁衣。沈席玉丝毫没有娶我的意思。果然，我是做妾来的。我战战兢兢地跪在床下，大气不敢喘。「抬起头来。」沈席玉的声线如珠落玉盘，周身围着一层浑然天成的贵气。只是语气不大好。我怯生生地抬头。入眼先是他华贵无痕的天青色衣袍。往上，是束缚窄腰的玉带和环佩，青玉色的穗子垂在柔软的被褥间。最后，是他的脸。棱角分明的轮廓，剥削紧抿的唇，锐利深邃的眸，长开了一些，比之当年，更加俊美。传言不虚，如今较王都的贵公子，一般无二了。他忽略我湿润的眼角，稳坐高榻，薄唇勾起一抹冰冷的微笑，「本王当年怎么伺候小姐的，小姐可还记得？我惶惶抬眼，对上他沉静如水的眼眸，心头一惊。当年沈席玉时时刻刻跟在我身边，我一句不喜，他便替我挡下王都世家公子抛来的绣球花。我任性娇纵，犯了错，爹爹第一个打的便是他。因此沈席玉不光不受我爹待见，更不受整个王都世族的待见。他因为我吃了许多苦。可当沈席玉站在青涩的雨里，双眸黑沉坚定，「小姐，我心悦你。」我搅弄着帕子，后退一步，「你我……身份有别，我想了很久，我们还是算了。」轻飘飘一句话，把我和他的情意，一笔勾销。沈席玉眼底的明光一寸寸消失，隔天就被家丁打出了府。这是我对他说过最后的话。如今他要我伺候他。要命。万一毛手毛脚把沈席玉惹毛了，死得更快。「怎么？不会？」沈席玉反手一提，将我拽进去，翻身扣住我纤细的脖颈，笑得温吞渗人，「刚才对别人投怀送抱的时候，倒是轻车熟路，到我这儿，便不行了？」我脸一白，「认……认错了……」「才分开几年，小姐就不认识我了？当初朝夕相对，是喂狗了？」沈席玉显然已经恨上了始乱终弃的我，冷笑一声，玉指一挑，卸了我身上的珠宝。「当年用哪只脚踩了本王的背？」我快被沈席玉的气势吓死了，视死如归道：「两只脚。」「哦……」沈席玉不紧不慢替我把鞋子脱了，把在手里细盘，「柔若无骨的，你说，捏碎了如何？」「我错了……求求你饶了我吧……」「饶了你？」他顺着脚踝往上，在我的小腿处打转，起一抹不带温度的笑，「小姐始乱终弃的时候，可曾想过今天？」我双足保养得极好，沈席玉爱不释手地把玩着，偶尔用大了力气，我脚背便会留下一处红痕。救命啊……我硬着头皮，打算主动一点，少受点罪。来的路上，喜婆教得匆忙，我学得也匆忙，因此忙活一通后，我卡壳了。白烛燃过大半，光线昏沉。面对沈席玉暗沉沉的注视，我越慌越错，手一软扑通跌坐怀中，触到某些不可名状的物什。沈席玉闷哼一声，咬牙道：「你们王君好算计，还想让本王断子绝孙不成？」此刻，半面烛光染上了沈席玉的侧脸，他衣衫半解，露出半片颈子，惫懒地瞧着我。从他的耳后发间，到胸前，有道深深的疤。以前，我偷偷看过沈席玉洗澡。那时候他，好看得紧，身体紧实有力，肌肤光洁如玉，远没有今夜的斑驳骇人。我涨红了脸，轻轻拂过沈席玉肩颈的疤，「你怎么弄的？」他勾起唇角，「拜小姐所赐，如今瞧着，倒知道心疼我了？」原来我爹当年下了狠手。「疼不疼啊……」我泫然欲泣。沈席玉脸上的笑容一收，毫不留情地把我埋进被褥里，沉着脸冷喝：「疼，别碰我，睡觉。」沈席玉闭眼躺在外侧，牙关紧咬。我没料到他能发脾气，战战兢兢缩在被褥里。梦里，我又回到当年。锦衣华服的青衣男子骑在枣红马上，居高临下地道：「宋小姐，你和我是天作之合，我劝你乖乖应下这门亲事，否则，身边的人缺胳膊少腿的，可别怪我。」一转又是个雨夜，我在昏暗的柴房里醒来，衣衫褴褛，身上伤痕遍布。我娘劈开门冲进来，抱着我嚎啕大哭。对于那段过往，我记不太清楚，只知道从那时起生了病，一听嫁人就怕得要死。可我待在沈席玉身边，再睁眼，已经天亮。沈席玉穿着妥当，将一块玉佩递过来，让我给他系。我脑子懵懵地，稀里糊涂地给他系在腰间，就听他不冷不热地丢下句：「三日后，夫人来营，摆清自己的位置。」3沈席玉的夫人，老燕王的女儿。他提到「夫人」时，神底缓缓漾出脉脉温情，仿佛在谈论至亲之人。我蓦地心头一紧，苦涩弥漫至心头。外面都传他杀了燕王，抛妻弃子，如今看来，却并不是这样。当年他离开王都，不知所踪，天下刚乱，哀鸿遍野。他是怎么活下来的我不敢想。燕王对他有救命之恩。沈席玉绝不可能做出恩将仇报之事。如今沈席玉心尖上的人，已然是正房夫人燕月了。压住心底的惆怅，我低眉顺眼地应道：「是，妾身一定不跟夫人顶嘴。」只见沈席玉笑笑，云淡风轻道：「不会兴风作浪，本王娶一个外室干什么？」我傻了。他什么意思？让我跟夫人对着干？看出我的拒绝，沈席玉抛出第二个选择：「或者，你更愿意当人凳？」「……」我一瞬间想到了无数种可能性，最终断定，沈席玉想借我的手，让他夫人吃醋。我娘教了我十几年如何当一个正室夫人，可没教过我如何当个兴风作浪的小妾。如此重任压在我脆弱的小身板上，我惶恐啊。「我想写家书。」争风吃醋的事，得问我们家姨娘。沈席玉眼神晦涩地打量我一眼，在桌上摊开纸，示意我过去。可他就在旁边盯着，我提笔半天落不下一个字。「怎么了？」沈席玉眉宇间隐隐生起不耐。我扭扭捏捏，最后硬着头皮，在他的注视下，写道：「姨娘安好，敢问姨娘，如何勾引夫君……」沈席玉：「……」我觉得不够，又补充道：「能气死主母的法子有哪些？」我悄悄看了一眼，发现沈席玉板着那张俊脸，眉头越皱越紧，似乎不太满意。这关乎着我的生死存亡，我不得不继续道：「最好让他家宅不宁，宠妾灭妻——」「好了。」沈席玉无情地抽走我的家信，「老三，送走。」我急着伸手去够，「求求了，让我再写一句吧，我还没报平安呢……」沈席玉举得更高，俯下身子讽道：「你是人质，报什么平安？」是啊，他恨我家，巴不得父亲母亲在家里哭死。我不是夫人燕月，我没资格跟他谈条件。4第三日，夫人到了。原本沉寂的军营顿时热闹起来。燕月是老燕王的亲闺女，是他们真真正正的自己人。比起对我的客气，军营里的人对夫人，是发自内心的亲近。这天，我起得极早，特地打扮地花枝招展。出门时，沈席玉早已立在外头，瞧见我的装扮，不动声色看了很久。马车远远驶来，兰色幕帘低调厚重，少顷，车停在人前。一双手从里面伸出，拨开帘子，露出一张英气逼人的脸。我愣住了。燕月梳着高马尾，窄袖骑装，丹凤眼，柳条腰，四肢紧实，英姿飒爽。真是……帅气得很。沈席玉神情柔和了些，「怎么没骑马？」「容它歇歇。」夫人从车辕上跳下来，步履轻快地走到我面前，毫不在意地打量几眼，「纳的妾？」「嗯。」沈席玉并不反驳。夫人仔细围着我转了一圈，「你喜欢这种的？」就差把「庸脂俗粉」写在脸上了。「弱不禁风的娇花哪哪都有，等打下王都，你想要几个要几个。」沈席玉轻笑一声，不予置评，反倒叫我先回去。眼看他们进帐，我找了个隐蔽之地听墙角。「三个月后，雍王借调的兵马可直抵王都城外，到时候咱们合力攻打，王都必败无疑。」燕月清澈的声音极具标志性，「沈席玉，你到底怎么想的？明明你可以早几个月拿下王都，非得搞和亲。怎么，宋家的仇非报不可？」「非报不可。」沈席玉一字一句道，「当日所受之辱，我要她悉数还来。」「那倒也是，谁能想到宋氏小姐会下此狠手。」燕月叹了口气，「要不是我捡着你，怕是连命都丢了。」我越听越震惊，当年我爹到底对人家做了什么？还想要他的命！难怪他身上伤痕遍布，我触摸的时候，沈席玉眼底压着一层不见光的阴翳。沈席玉竟然误以为是我做的。不远处传来守备军脚踩枯枝的声音。我不敢多留，匆匆逃回营帐去。沈席玉一定误会了什么，可我该如何解释呢？我想了半日，无从开口。强行解释只会在沈席玉伤口上撒盐。从王都出来前，王君曾经语重心长地说：「宋小姐，正所谓英雄冢，温柔乡，你为百姓献身不丢人，只要能拦下燕军，朕保你家世代荣华富贵。」要不献身吧？美人计也是计。万一沈席玉还念着我一丝好呢？熬到深夜，沈席玉回来了，手里还捏着一封书信。知道他恨我的缘由，我一动不敢动。沈席玉怪异地瞧了我一眼，吩咐道：「拆开看看。」接到手里，发现是姨娘寄来的家书。我在沈席玉的监督下打开了信。「小姐，为妾之道，在于一个『搔』字，搔首弄姿为其根本。床笫间，要放得开，附图如下……」屋里静悄悄的，沈席玉平缓的呼吸加重了些。我从里到外熟得彻彻底底，浑身燥热。若知道开篇就是姨娘私藏的密图，我宁愿一把火烧了。「至于如何气主母，当面与家主眉目传情是下策，与之谈笑风生，暗示自己与家主琴瑟和鸣方位上策，你母亲待我不薄，我可从来不用。」「至于宠妾灭妻，小姐要勤学第一条，待怀得子嗣，方能实现。」看完，我已经不敢动了。沈席玉坐在斜后方，目光落在我脸上，炙热晦暗。「乱七八糟。」他轻叱一声，语气轻慢，却勾得我心尖一颤。我咕咚咽了口唾沫，低着头站起来，「夜深了……该……该……」沈席玉突然抱住我，扔进床里。我猛得勾住他的脖子，抓住机会道：「席玉哥哥，我一直喜欢你的。」第一次大胆直白地说这种话，舌头差点打结。沈席玉神色一僵，掐住我的下巴，语调冰冷，「再说一遍？」「这么多年，我从没忘记过你，此次和亲，是我自愿的。」沈席玉眼底卷了浓郁的墨色，轻轻摩挲过我的唇瓣，讥讽道：「当年，是小姐亲口说，马夫身份低贱，配不上你。如今又配得上了？」我绞尽脑汁，挤出几滴热泪，「我是有苦衷的——如果当年可以，我愿意跟你远走高飞。」沈席玉没等我说完，粗鲁地吻住我，一番啃咬后，威胁道：「宋妧，你最好说的是真的，再骗我一次，我把你挫骨扬灰。」我乖觉地点点头，抱住沈席玉，「这次真不骗你，我发誓。」红帐软软垂落。珠宝首饰一件件从里面掉出来，最后金镯子当啷掉在地面，咕噜着滚远。信纸洒了一地，密图生动地在烛火里摇曳。5我断定沈席玉昨晚蓄意报复。次日，我顶着两个硕大的黑眼圈，手软脚软地从帐中爬出。捂着腰下床时，刚好对上沈席玉餍足的目光。他勾勾唇角，慢条斯理地系好扣子，「乖乖待在这儿，别瞎跑。午后跟我和夫人用膳。」我红着脸点点头。沈席玉在我赤裸的双足上一剜，嘱咐道：「罗袜穿好。」我憋了半天，小声道：「布料粗，磨得慌。」本来这里的衣料我勉强可以忍受，结果昨晚肌肤饱受磋磨后，沾着就疼。我承认了，我就是个娇生惯养的废物，事多矫情，沈席玉给我个痛快吧。我静等沈席玉发怒，谁知他扭头吩咐帐外的士兵回虞城买上等的料子。虞城，是他刚打下不久的城池。织布工艺一绝。可以说，除王都之外，虞城的布料天下无双。美人计当真如此管用？我心中升起希冀，试探开口：「夫君，王都可不可以不打啊？」沈席玉手一顿，瞥了我一眼，「宋妧，安心当你的花瓶，其余的少管。」我颇为挫败，昨夜献身的结果，就是保了自己一命。王都该打还得打。哎……我惫懒地躺到晌午，慢吞吞对镜梳妆，尽可能让自己看起来像个无害的花瓶。燕月的帐子中早已传出饭菜的香气，还有我想念很久的桂花糖糕。我步履急促，进屋时绊了脚。发现燕月和沈席玉并肩坐在一起。燕月守着一整盘桂花糖糕，正吃得尽兴：「难为你这么多年，还记着我的喜好。」我心里一堵，没由来地想起从前，沈席玉从街头到巷尾，只为买我最爱吃的桂花糖糕。如今，他依旧会为喜欢的姑娘买，只是这份偏爱换了个人而已。反观沈席玉为我留的位置，面前清汤寡水，还有我避之不及的炒苦瓜片。我深吸一口气，再次提醒自己，不要自作多情。破镜重圆，除非太阳打西边出来，不然总是画本里居多。席间，也不知道沈席玉哪根筋不对，不让我吃甜的，还要抢我的苦瓜片。我塞了半碗饭，勉强果腹。之后再也塞不下，沈席玉离席时，我便一道回了。那瓜片冷辣，苦意入喉，绵延不绝。刚进屋，我便奔到桌边漱口。沈席玉站在后头，不咸不淡道：「苦吗？」「苦！」「当年本王就是靠这个活下来的。」他坐在桌边，支头瞧我，「都说夫妻应当同甘共苦，你也该尝尝。」很难说他眼底是畅快居多，还是恨意居多。他这话叫我生出希冀。我出神地望着他，「夫妻……」沈席玉脸一沉，收了目光，轻叱：「你倒是会抓重点。」即便如此，我心里仍然涌起一股控制不住的甜蜜，趁他不注意偷偷塞了颗糖含在嘴里。没等把糖纸藏好，沈席玉隔空伸过手，捏住我鼓起的腮，冷笑一声：「好啊，宋妧，原来你是这种小白眼狼，敢在我眼皮子低下偷奸耍滑。」他用食指敲开我的软唇，抵在牙关上，「张嘴，吐出来。」嘴里实在太苦了，我压紧牙关不松口，含泪匆忙嚼碎糖块，准备咽下去。沈席玉总有办法叫我妥协，只见他欺身上前，将我压在桌子上，低头噙住我的唇瓣。另一只手捏住我的鼻翼。我因为窒息，张开了嘴。蜜糖与唇齿间的苦涩融为一体，苦意卷土重来。我急得拍打沈席玉，无济于事。他强盗似的抢走了我仅剩的甜蜜，抵着我额头，逗猫似的挠我下巴：「藏了多少，都拿出来。」我遮遮掩掩地，没快过沈席玉的手。很快一枚小小的糖盒躺在他手掌心。糖盒四周的黑漆抹掉些许，花纹被磨平了棱角，在烛光下显现出温润的光华。木料并不贵重，刀工拙劣，但胜在花纹匠心独运。沈席玉僵住了。这是他当年送给我的糖盒，宋府的人不许我吃糖，只有沈席玉惯着我。许多年过去，他也没料到一些旧物还能再次出现。盒底有他亲手刻的「妧」字。我生怕自己不为人知的小心思被沈席玉觉察，伸手去夺，「你还给我。」沈席玉骤然收进自己袖子里，神色一寸寸变得冰冷，「你方才是故意让我瞧见的？」我躲他还来不及，怎会故意为之？沈席玉低着头，默然把玩着糖盒。「宋妧，这是本王当年一刀又一刀雕出来的东西，为何要还给你？」他张开五指，指腹上依稀能见到浅浅的疤痕，「有些话，你说三分，本王便信三分，可你——」「千不该万不该，拿它做筹码，来探我的真心。」我知道他雕琢糖盒的时间足足小半年，因此从不敢叫它磕了碰了。这是我的念想，谁都不知道。我急得拽住他的袖子抢，「你给了我，就是我的！」沈席玉嗤笑一声，猛得挣开我，后退一步，「我给了你一颗心，你如何糟蹋的，记得吗？你嫌本王脏的时候，记得吗？」我浑身如浸了冷水般，抖个不停，「我没有……」「你我身份有别，还是算了。」沈席玉一字一句念出当年的话，「你亲口所言，本王冤枉你了？」不知道为什么，每次回忆起这个场景，我都会产生一种恐惧。就好像有把刀架在我脖子上，不跟他分开，就会死无葬身之地。他自嘲道：「我的东西，在你眼中从来都不值钱。」「一个糖盒想必也廉价极了。唯一妙用，便是被宋小姐拿来诓我骗我。」沈席玉开了闸，说话一句比一句伤人。「万一就管用呢？王都几万百姓的命和你痴愚王君的命，便都保住了。可是今时不同往日，你如何断定，我非你不可？」「你别说了！」我陡然拔高声音，颤着身子，牙关紧咬，「你走吧，出去！」沈席玉气笑了，连连点头，目光冰冷。「好，好，我走，这脏东西，不要也罢！」糖盒被扔进了火盆，沈席玉面无表情地淋上火油，将蜡烛扔进去。伴随着熊熊火焰，营帐帘子一掀，人消失在黑夜里。我费了好一番力气，才扑灭了火，糖盒烧得面目全非，一碰就散。我丧气地瘫坐在地，倚着桌子腿，神情怔怔。早就料到有这么一天。沈席玉心中有结，不是几句甜言蜜语能解开的。根基毁了，筑起的高楼，终有一日会轰然倒塌。我和他中间的沟壑，拿什么填？不知怎的，就睡了过去。再醒来，燕月的侍从等在外头，「宋小姐，夫人喊你叙话。」我在地上坐了一夜，起身时浑身虚软无力。勉强用胭脂水粉压住黑眼圈，出门发现军营空了一大半，沈席玉不知所踪。我刚跟他吵了架，无心其他。一路走来，掀开燕月的营帐，她已经备好茶水等我。见到我的第一句话，便是：「宋小姐，在他知道你的秘密前，自己走吧。」我愣在当场。燕月沏了一壶热茶，隔着袅袅茶云，语气镇定平和：「新朝的皇后，不能有任何污点。在沈席玉之前，你的清白给了谁，想必不用我多说了。不出三日，沈席玉的探子便会将这个消息传进他的耳朵。我不愿看他再疯一次，所以悄悄离开是你最好的选择。」她的话像隔着一层雾，模糊不清地传进耳朵。眼前的场景渐渐拉远。突然，当年瓢泼雨夜闯入我的脑海。模糊的记忆竟然有了轮廓：母亲破门而入，拿大氅将衣衫褴褛的我裹在怀里，声泪俱下。明晃晃的火把点亮了暮色，我被抱出门时，父亲正对着什么人破口大骂。

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匿名用户

请问收到offer了吗？顺小雅上说是一个星期内

发布于 2018-09-29 10:42