上海学生跳桥的母亲现在怎么样了-上海跳桥学生后续

本文目录一览：

• 1、17岁少年跳桥，家长，别做压死骆驼的最后一根稻草
• 2、17岁男孩跳桥丧生：妈妈不骂你了，回来好吗？
• 3、汶川地震11周年 现在的汶川怎么样了？
• 4、有“王胜男”常用语言暴力的妈妈，林妙妙性格还能这么豁达，真是万幸~
• 5、17岁男孩跳桥，背后是教育和情绪沟通的困局
• 6、稳住自己，做孩子的守护神

17岁少年跳桥，家长，别做压死骆驼的最后一根稻草

文/悠然

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4月17日晚10时左右，上海卢浦大桥一名17岁在校职高二学生，冲出车门，从高架桥上跳了下去。

17岁，最美好青春的生命，5秒钟就消失了。

据说，是孩子在学校与同学发生冲突，遭受批评，母亲颇为恼火，在路上忍不住训起孩子。

视频里，母亲开车带着儿子，不知为何，突然把车停在川流不息的高架桥上。冲下车去骂孩子，情绪激动。骂完之后，回到前排。不知又说了什么，17岁的少年突然拉开车门，向护栏跑去。母亲下车去追，手要碰及孩子的脚了，但还是没能抓住。目前俯身看下去，夜色中，滚滚江水已经孩子冲走。

失控的母亲跌坐在地上，嚎啕大哭起来。

目睹儿子自杀，她无力挽回，这将成为终身折磨自己的噩梦。更难过的是，儿子的死，与自己当时情绪失控，冲口而出的那些像刀子一般话语有直接关系。

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作为一个有着青春期孩子的妈妈，这样的新闻让我揪心，让我害怕。

去年3月，我们小区一个上小学5年级的孩子，因为没写完寒假作业，在学校被老师批评后，回家又被家长批评。

11岁的她给母亲留下一个纸条，从家里的窗户跳下。

家长具体说了什么，不得而知。

但可以想象，能让孩子觉得人生不值得，一定是让孩子的自尊心受到严重挫伤，觉得自己不被需要，不被爱，是没用的。

2年前，我们小区一个中学生也是从自家窗户跳下。

据说，是班里同学丢了手机，当时碰巧她在教室里，于是成了怀疑对象。

家长被叫去学校后，没听女儿解释，直接给她甩了一个巴掌，骂她怎么会做出如此丢人现眼的事情。

那个巴掌，比之前的被怀疑，被侮辱，都致命。

连最亲的人都不信任自己，最亲的人都不帮自己，那一刻，孩子的眼里又怎能看到美好。

本身以为，自己深陷泥沼，唯有父母这根救命稻草可以依靠，谁知道。****父母用恶毒的语言，杀死了孩子的期望。****父母，成了压死孩子的最后一根稻草。

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有时候，杀死一个人，一句话就够了。

曾经看过的一个视频。

一个中年男人看到儿子玩游戏，嫌儿子不学无术。跟儿子发生了争执，他越说越激动，然后从抽屉里掏出一把枪，扔到桌子上，对儿子说：“养你这么大有什么用，你还不如死了算了？”

儿子立马抓起枪，对着脑门就扣动了扳机。

中年男人和他老婆，坐在地上嚎啕大哭，追悔莫及。

一个网友留言：

很多妈妈或许不会想到， 自己情绪不佳时的一时泄愤，一句讽刺，一句粗暴的呵斥，如匕首般刺进孩子的心灵，成为孩子心中永远的阴影。

越是亲近的人，越是忘了说话的分寸 ，尤其对孩子。

没有控制好情绪，由着情绪的恶魔冲出来，伤害我们至亲的人。每每发了火就懊恼万分，话刚出口就自责不已。

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事实上，在自己做母亲的这13年里，我也犯过这样的错，也说过伤害孩子的话。

我的女儿也曾因作业太多，作业太难而抱怨，甚至哭泣。

有多少家长都如同我曾经这般指责过孩子?

现在想来，孩子的抱怨，哭泣都是向我们发出求救信号，“妈妈，我遇到困难了，请你帮帮我。

”就如同我们遭受事业瓶颈时，需要他人的鼓励一般。如果那个时候老板一头凉水泼下，我们是否还有勇气突破瓶颈。

我们常常陷入一种错误的认识：觉得批评、指责能帮助孩子改掉坏习惯。可是如果换位思考，在你遇到困难的时候，你需要的是鼓励还是批评。

那些出自我们之口的贬损的信息，只会粉碎孩子的自尊，对孩子的自我概念的发展造成破坏性的打击。

一个总是活在批评中的孩子，他的自尊和自信一次次被践踏，会渐渐退缩到自卑的阴影中。

阿德勒认为， 人终其一生都在追求归属感和价值感。

每个人都渴望自己被人欣赏，

一个人只有“利益”大于“付出”才会付出，

只有幸福大于苦难才会接受苦难，

只有“可以”大于“不可以”才会承认“不可以”，

只有“赞扬”大于“批评”才会接受“批评”。

孩子更是如此，他们需要鼓励，就如同植物需要水一般。我们的鼓励，能帮助孩子走出负面情绪，能燃起他们面对困难的勇气。

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为人父母，都会有望子成龙望女成凤的心愿。但每个孩子都是不同的，天才永远都是少数，我们大部分孩子，会如我们大部分成人一样，都只能是普通平凡的。

对孩子的过高期望，对孩子的不接纳，会让孩子的自尊心一次次被贬损，被摧毁。

当孩子一次次被否定，孩子内心的堡垒慢慢崩塌：

“我是没用的”，

“我是不好的”，

“我的爸爸妈妈不喜欢我”。

我们拿起剪刀想把他修剪成我们期待中的样子，他感受到的是深深地打击和不被接纳。

接纳的意义在于，让孩子感受更多的安全感。****他只有感觉安全，才能探索、学习、进步。

我们的孩子是独立的个体，接纳孩子的不同，接纳孩子的不完美。

对孩子来说，接纳等于被爱。****接纳就像土壤，它能使孩子发展并实现自己的潜力。

对我们来说，接纳也就等于尊重孩子，也是放过自己的执念，学会以平和的心态对待孩子。

少了执念、少了不甘、少了怨恨，少了焦虑，也就少了批评和指责。

多一点耐心、多一点包容、多一点倾听，多一点爱，或许就能避免下一个悲剧。

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不要再去指责那个母亲，她比我们任何人都心痛。

也不要再去说那个孩子脆弱，他当时承受的压力痛苦我们并不能感知。

悲剧的意义，是提供给我们反省、改正的机会。

如果我们也曾伤害过孩子，那就赶快去弥补，去修复我们的亲子关系。

请一定真挚地给孩子道歉，让孩子看到你对他的爱，让孩子宣泄出心中的委屈。

在这一段与孩子共同成长的岁月中，我们都需要不断学习，不断修复。

修复裂痕，抚平伤痕最好的方式唯有爱。

最重要的是永远记得，我们养孩子的初衷是因为爱。

作者简介

悠然： 曾经的媒体人，正面管教认证讲师。写情感，写育儿也写故事。用文字记录生活，在故事里看人情冷暖。

17岁男孩跳桥丧生：妈妈不骂你了，回来好吗？

4月17日晚上10点左右，一位年仅17岁还在上高二的少年，在上海卢浦大桥上跳桥自杀了。

在这个孩子跳桥之前，他呆在妈妈的轿车里，母亲当时把车停在路中央，两人隔着车窗有过一阵僵持。

随后，这个孩子打开车门，跑到桥边一跃而下，母亲试图想要冲过去阻止他，却追逐不及，悲剧发生。

这个母亲后悔极了，她跪地痛哭了起来。

这个视频我反反复复看了好几遍，我极其心疼这个孩子，心疼他的果断，心疼他没有一丝犹豫就结束了自己17岁的生命。

救护人员来到现场之后，这个孩子已经没有生命体征，其他工作人员也向这位母亲了解了情况，得知他在学校与同学发生矛盾后遭母亲批评，于是做出了这样的冲动之举。

这条新闻底下的评论褒贬不一：

有人说，孩子，你太不懂事了，你有想过生你养你的父母吗？

也有人说，你永远不知道这个孩子跳桥之前经历了什么。

还有人说，压死骆驼的从来就不是最后一根稻草，而是每一根稻草。

在这些评论里，我看到一条让给我印象极其深刻的留言，说：

" 有多少孩子在成长的过程中，灵魂无数次跳下了这样的桥，只是肉身还坚持着，麻麻木木长成了大人。"

父母常常给孩子寄予很多期许，希望他们能长成自己理想中的样子，却从未问过孩子的感受，并让孩子长期顶着巨大的压力成长，极度严苛地要求孩子做任何事情，没达到要求就开打开骂，忽略了对孩子的关心。

孩子在外面受到委屈的时候，第一时间不是关心孩子，反而是责备孩子，原本已经情绪低落的孩子再一次受到打击。

纪伯伦曾经说过这样一句话：" 他们借你们而来，却非因你们而来。" 这一句话，现在看来，我有了更深的解读。

这位母亲将会在极大的自责中度过一生，这件事必将成为她一生中最后悔的事。

几年前，我曾看到过一个视频，一名经营着小超市的泰国父亲，不满儿子整天无所事事地打游戏，与儿子发生了口角。

越吵越激烈，于是他拿出一把上了膛的手枪，放在了儿子的面前，说：" 有种你就别活了！"

他断定儿子不敢自杀，发泄完自己的愤怒之后，这名父亲转身离去。

可就在这名父亲转身的那一瞬间，儿子拿起枪对着自己的脑袋开了一枪，父亲还不以为然，又给了儿子一巴掌，直到儿子倒在地上，他才后悔莫及，崩溃地瘫倒在地。

这两件事情极其相似，也借此反映出了语言暴力的可怕之处，它真的会让人在精神上和心理上遭到侵犯和损害。

心理学家调查显示：平均每20个人就有1个人遭受过语言暴力，每50个人中就有1个人因语言暴力导致心理疾病，轻者患有社交障碍，重者有杀人和自杀行为。

当孩子在情绪低落的时候，如果父母能够好好地关心他，给孩子更多的爱与理解，这样的悲剧也许根本就不会发生。

上个月，一个9岁的孩子因为撞碎了玻璃，害怕被惩罚，跳楼自杀了。

跳楼前，这个孩子给奶奶留下了一封遗书，遗书上稚嫩的拼音和文字混杂在一起，他还有很多字没学会，就永远地离开了这个世界，实在让人惋惜。

据说，事发当天是周二，他很有可能是在家里惶恐地度过了一个周末，不敢跟家人坦诚自己撞碎玻璃的事情，他害怕被惩罚，于是才选择了这样极端的方式解决。

我难以想象一个9岁的孩子要经历多大的恐惧才会选择 " 死亡 " 这样极端的行为来逃避那所谓的 " 惩罚 " 。

对于大人而言，撞碎玻璃、作业没写完、钱弄丢了、跟同学闹矛盾，这些都是最小不过的琐事，但孩子却把这些看得十分重要。

孩子会选择轻生，是因为他们感受不到爱，他们常常会产生了一种自我怀疑，遇到问题时会恐惧、焦虑，最后冲动轻生

写到这里，我多么希望我有一台时光机，回到悲剧发生之前，对这些孩子说几句话：

孩子，一块儿玻璃而已，我不需要你付出性命去赔，这个世界上不存在那么重的惩罚。

孩子，受了委屈是吗？不难过，别人不理解你，我理解你。

孩子，你回来好不好，给妈妈一次机会继续爱你。

然而，覆水难收啊！

我深知这世界上没有后悔药，我们唯一能做的，就是不要再让这样的悲剧发生。

为人父母，我希望你多关心孩子，那些消极的、偏激的言语只能给你带来一时的泄愤，不要等到事情发展到无可挽回的地步才后悔。

而作为一个孩子，我希望在父母的恶言脱口而出时，你能冷静思考，要明白来到这个世上走一遭实属不易，人生很贵，不要轻易做了断。

就像曼利厄斯说的那句话一样：" 死亡也许是免费的，但它是用一生换来的。"

希望我们每个人都能接收到更多的爱，也值得更好的对待。

汶川地震11周年 现在的汶川怎么样了？

很多人一定都还记得，十一年前的那一场大地震，地震距离现在不过只有十一年的时间，而地震的时候时间也很短，但是造成的毁灭破坏却是极强的，无数人在地震中丧生，全国很多地方都受到了波及。那么到现在，十一年过去了，汶川现在变成了什么样子呢?现如今的汶川虽然更好了，但是却也绝不能遗忘那一场灾难。

2008年5月19日14时28分，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

震惊全国的5.12大地震，距今已11年的时间了。

山河铭记，生灵之殇。逝者已矣，生者如斯。时间掩埋尘埃里的伤痛，生成纹刺在身的永久印记。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

01别让如果成为遗憾，别因失去追悔莫及

11年，时光的车轮滚滚向前，仍然残存着一些难以抹去的遗憾和辙痕，在岁月的回音壁里，那些清晰的声音汩汩而出，那些话语今天读来仍潸然泪下。

“如果我知道今天是我最后一次看你入睡，我会热烈地拥抱你，祈求上帝守护你的灵魂。”

“如果我知道这是最后一次看你离开家门，我会给你一个拥抱一个吻，然后重新叫住你，再度拥抱亲吻。”

“如果我知道这是最后一次听到你的声音，我会录下你的每个字句，以便可以一遍又一遍永无穷尽地倾听。”

“如果我知道这是看到你的最后几分钟，我会说“我爱你”，而不是傻傻地以为你早已知道。”

人生有太多的如果，还没来得及付诸行动，却给出了结果。而结果又那么猝不及防，悲怆的无以复加。

生命短暂的如昙花一现，如果早就知道了这些，我们会义无反顾的奔赴和热爱，不会再抱怨，焦虑，困惑，迷乱......

我们会更勇敢，更热烈，陪在最爱的人身边，珍惜岁月慷慨的赠予，不会等到失去又追悔莫及。

02死去的身体，活着的灵魂

有的人活着已经死了，有的人死了，他还活着。汶川地震让我们在失去中重生，让灵魂穿越身体的屏障，再次翱翔。

那个21岁青春女孩，时间永远定格。

她叫向倩，姣好的容颜，明媚的微笑。

她是什邡市前氐镇一位美丽的老师。地震来临之际她正在上课，原本有条件和能力跑出去，只需3秒就可以跑到安全地带。

但她义无反顾地留下来，不顾安危救出每一个学生，直到最后几秒学校整个倒塌，她浑身上下只有一双粉红色凉鞋是完整的。

人们发现她时，早已面目全非，她的身体呈现弓形，双手紧紧环抱着三个学生，在场所有救援官兵和群众无不动容，赐予她最崇高的敬礼。

人们说向倩喜欢展翅飞翔，这次真的飞了。此刻大雨倾盆如注，不知是不是天地同泣。

还有成百上千与她同样的人，用自己的行动完成最美的逆行，那种义无反顾又孤注一掷的笃定，让我们在绝望中看到希望，在暗夜里寻得光明。

我们曾一同呼唤呐喊：

汶川加油!

四川加油!

中国加油!

我们向逆向而行的英雄致敬，给向死而生的精神鞠躬。我们敬仰和怀念，哀怆又心痛。

那曾挂在废墟上的9层横幅，寄托着母亲对孩子的思念。

废墟下约好出去就结婚的誓言，坚守的是一份执子之手的笃定。

那曾说过：“失去所有亲人后，我想死了算了的狠话与崩溃。

还有写给逝去女友的信笺，那种再过几十年还能见面的苍凉，那种此生不入蜀地，逝者永生的决绝。

十一年前的5月12日，有太多人没能等来明天。没有和最爱的人告别，倾诉，拥抱，亲吻，就被阴阳两隔，永远分离。

03哪怕没有翅膀，也要逆风飞翔

十一年过去了，当初残桓遍地的汶川如今已盎然葱绿，失去亲人的人开始迈入新的生活，无法兑现的诺言成为前行的动力，软弱的孩子成为勇敢的战士。

而她，当初因失去双腿的舞蹈老师廖智，带着义肢又重新绽放在绚丽的舞台。

汶川地震，她成为人们眼里最可怜的女人，作为母亲，失去了自己的孩子，作为妻子，丈夫远离了她，作为舞者，失去了双腿。

那个曾经美丽幸福的女人忽然坠入地狱般的生活。

但她还是走出来了，有人说眼睛是长在前面的，要向前看，过往的艰难与不堪也会在强大与自信面前落荒而逃。

罗曼·罗兰说：世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

雅安地震时，廖智成为志愿者，我们看到她奔走的身影。

她说： “我经历过灾难，所以我更了解身在灾难中的人们需要什么，所以我来了。”“我没啥大用，但我是有用的。”

她用不屈向上的精神感染鼓舞着每一个人。她戴假肢义演、参加电视节目、去大学演讲、游泳、攀岩、跑马拉松。

人生舞台上，廖智是成功的舞者，她舞的热情忘我，又热泪盈眶。

我们每个人都是自己的舞者，我们站在舞台中央，便要全情投入，哪怕前路坎坷，也决不放弃;哪怕伤痕累累，也含泪爬起。

如今的廖智遇到了幸福，组建了家庭，她笑的坦然，从容，她怀着一颗柔软善良的心，成为了最美丽的妻子和母亲。

04好好活着，人间值得!

只有经历过灾难痛苦的人，才懂得生存的价值和意义。

好好活着，是暗夜里的一束光，是在逆境跋涉的坚定和勇气，是昂着骄傲的头直视光明的信念。

余华说：

“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

前段时间刷屏的上海17岁男孩跳桥身亡消息，让人震惊的同时不免深深的遗憾。

男孩因为不堪母亲指责，冲出轿车，跑到桥边，全程只有五秒，中间没有一丝犹豫，他甚至根本没想过求生。

人们都说想轻生的念头只在13秒，13秒能够挽回，那么就是万幸，如果挽回不了，那就是悲剧。

视频中，母亲紧随其后，手触及孩子的腿部试图将其拉住，但未果。

男孩跳桥后，母亲跪倒、捶地、悲痛欲绝。

我们常常忽略生命的可贵，认为它只属于自己，可以任意践踏，殊不知，因为偏执，自私，任性，总是肆无忌惮的伤害与被伤害，导致悲剧不断上演。

相比之那些让生命绽放异彩，灵魂永生的强者，他们就如皓月星辰，指引着前行的方向。

也许身体残疾了，但精神熠熠闪光。不妥协，不服输，顽强的与生活抗衡，与命运抗争。

而健全的我们又怎能因为一时的焦躁与愤怒置生命与不顾。

在隆重恢宏的生命面前，我们没有轻易放弃缴械投降的权利。因为你放弃的权利曾是别人梦寐的奢求。

海明威说：

生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。

好好活着，不失为一种财富，好好活着，就是幸福。人生总有伤痛、有失去、有遗憾，就如十一年之后的汶川，有巨变，有梦想，有希望，仍有爱。

好好活着，人间值得!

有“王胜男”常用语言暴力的妈妈，林妙妙性格还能这么豁达，真是万幸~

《少年派》 剧中闫妮饰演的王胜男，在剧中精彩的还原了一个家庭主妇的完美形象。当面对鬼马不听话的女儿，严肃霸气的王胜男对女儿林妙妙展开各种“亲妈式吐槽”，小到刘海发型，大到学习成绩均逃不开母亲的唠叨，引发不少网友留言感叹“神级还原！这就是我妈本人啊”，“真是同一个世界同一个妈”，家长暴击式唠叨吐槽，引发了年轻群体共鸣。

在“硬核式”人家庭教育下，虽然王胜男 母女的日常互怼，逗趣不断，但我看到的是林妙妙所爱到的“语言暴力”的委屈和痛苦， 当她一再遭受妈妈的打压时也差点选择轻生，还好最后平安无事，与妈妈化解，但现实生活中却发生了令人十分悲痛的类似事件。

4月上海浦东新区，一男孩在卢浦大桥当着母亲的面跳桥身亡。而引发孩子跳桥的原因是，他在校与同学发生了矛盾，母亲一路上对他进行教育批评，让孩子承受着多重的压力，最终有了这样的选择。

我相信孩子跳桥的瞬间将是这位母亲一生的梦魇，自责和愧疚将伴随她余下的一生，无疑将是极其痛苦的，“语言暴力”就像刀子一样直戳人心，伤得你体无完肤。

俗话说：”良言一句三春暖，恶语伤人六月寒“，我们人与人的交流90%都需要通过语言来发起，在交流沟通的过程中，有的话听起来让人舒服，心情愉悦，有的话听到会让人不舒服，甚至引起愤怒。我们说出的语言的质量以及听到的语言的质量，真的会决定我们的生活品质是好还是坏。

因为人更容易在最亲的人面前肆无忌惮呈现出最真实的自己，也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦， 尤其是在家庭生活中，你的言行影响到家庭的和睦，双方的心情，孩子的成长。

《非暴力沟通》一句简单但是非常有力的话 ：“语言是窗户，否则它是墙。”

“叫你好几次了，没听见呀，没长耳朵呀！”

“都告诉过你了，还犯错，怎么就不长记性呢！”

“快点过来吃饭，别磨磨蹭蹭的，就你这性格能干成什么事呀！”

当情绪来临的时候，你是不是偶尔也会说出一些难听的话？有时候你会发现自己为了解决你看不惯的问题，只能通过一些暴力的语言来述说，强烈的批评，过分的谴责来说明你的立场等等。

但是事实是，并没有因为你的生气发火而取得成效，对方并没有改变，还是无动于衷，然后你们之间的关系越来越糟。

“非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式，让我们不再条件反射式的反应，而是去明了自己的观察，感受和愿望，有意识的使用语言，让我们既诚实、清晰的表达自己，又尊重且倾听他人。”-《非暴力沟通》

当吼叫已经成为家长的一种习惯，它就变成一种下意识的行为。要打破这种惯性，关键在于吼叫时要保持正念，观察自己的感受和想法，觉知吼叫的后果，感受到这种行为对自己和孩子的影响，要尝试打破习惯，改变习惯是艰难的，不要期望一夜之间彻底改变。

《不吼不叫》一书中提出了管教的4C法则

在即将吼叫时退后一步，头脑清醒、心态开放地看待自己所面对的失当行为或者难题。除了拥抱和重新引导，有时候你还需要4C管教法，它是以尊重为基础的管教的核心要素：

1、沟通（Communication）

你说的话孩子听得懂吗？如果孩子犯错了，你要解释为什么不能这样做，重要的是要清楚地告诉他，你希望他怎么样。

“不要扔沙子，弄到别人眼睛会痛”就比“扔沙子不好，要听话，不听话的是坏孩子，”好得多，家长要用你最大的耐心，一次给一个指令，一次说太多事，孩子很容易忘记你的需求。

2、选择（Choice）

如果孩子感觉自己对生活有掌控力，他就不太会做出打架、哭闹或其他争夺控制权的行为，家长在适当的时候，提供选择能够减少吼叫和争执，同时加强孩子做决定的能力，让孩子感觉到自己的行为和想法是被看到的，有存在感。

3、结果（Consequence）

结果会让人们明白规则，要告诉孩子即将发生的自然后果，孩子连续几天没完成作业，就只能放弃所有娱乐熬夜补上；孩子不想吃药，严重了就只能去打针。

4、联结（Connection）

管教的核心是联结，如果孩子感受到联结，感受到爱，他就有安全感，也就更容易配合你的要求。所以家长不管多忙，都要规划好时间陪伴孩子，让孩子知道你有多重视他。

我们常说”说出去的话如同泼出去的水”，当你发现这句话讲出来有点过分的时候，遗憾的是这句话已经收不回来了，并且很可能已经造成了极大的伤害。

大多数家庭可能父子、母子间的不良沟通造成的现象，虽说没有仇恨，但也会让在你的心里割上几刀，过段时间会愈合，但会留下疤痕，无效的沟通就是个恶性循环，就像永远不会好的伤疤，经常受伤，慢慢的伤疤就会溃烂，造成更多的伤害。

家长们应当培养非暴力沟通的意识，可以从“不吼不叫”的管教方法开始学习。

17岁男孩跳桥，背后是教育和情绪沟通的困局

4月17日晚上9:55分，在上海卢浦大桥上，一名男孩冲出车门从高架上跳了下去，不幸离世。

根据官方调查和母亲的陈述，男孩年仅17岁，在学校里和同学发生了矛盾冲突。母亲可能是因为激动，而在马路中央停车斥责孩子。随后，男孩就夺门而出。仅仅数秒，就跳下了高架。

母亲最后没有赶上孩子，瘫坐在高架护栏边哭天抢地。这起不幸的事件，让我们能在家庭教育和亲子沟通层面发现诸多问题。而更为不幸的是，在事件中许多常见的错误仍然在很多人的生活中发生。

我们乐于相信绝大多数的父母都是爱孩子的，这位痛失爱子的母亲多半也是一样的。不然，她也不会因为孩子在学校犯的错误而批评他。

在诸多家长的眼里，批评，是为了孩子好，是为了不让他走邪路。“如果我不爱你，我都懒得管你，谁会闲得没事批评你”可能就是大多数父母的想法。

可惜的是，太多的家长，只有批评，没有教育。

批评教育的权威解释最早出现在《宣传舆论学大辞典》中：以批评错误为主，但决不是一味的批评，而是要在批评中进行正面教育和启发引导，使批评和正面引导相结合。

而很多家长做的和说的是：“因为你，我又被老师叫到学校了”、“你看看你……”、“你整天就知道……”。见不到丝毫的就事论事，却上升到了人格的层面，全是孩子的错，完全的背道而驰。

家长应该做的，是告诉孩子究竟错在哪里、解决方法和就事论事的处理意见。比如孩子争吵打架，家长应当询问事情的经过，告知他不用任性使气，让老师来处理。而不是说只顾自己宣泄情绪，对孩子用“你怎么又打架了”、“天天惹事”之类的标签语言。

当批评教育只剩下批评和贴标签的时候，孩子会认为“那我就是这样的人”。批评、加强标签认知、行为偏颇、再被批评，就是这样的一个恶性循环。当孩子自甘堕落或者作出过激行为时，他可能已经遭受到几十几百次的“批评”铺垫了。

在整个事件中，我们看不到亲子之间的交流和良好关系，双方都像是在自说自话。

母亲自说自话地在车外攻击儿子。儿子在车中毫无回应，紧接着就跳下了高架。只留下母亲一个人在高架路上哭天抢地。

让亲子之间拥有良好关系，真的那么难吗？

共情能力是由美国人本主义心理学家卡尔·兰塞姆·罗杰斯提出的概念，即Empathy。

他在自己的著作《个人形成论》中提到：我不断地渴望去理解当事人的当下感受，理解他的个人情感和表达的个人意义，即达到一种敏感的共情。

事实上在教育中的共情运用也正是如此，即同理心、理解。孩子在出现问题时，通常都会有比较明显的情绪和表情反应，比如沉闷。这时候家长可以询问他的感受。在他回答后，就可以询问他做出这种行为的缘由。不用多说什么，理解他的情绪，最后再发表温和的意见。在孩子明白家长能够理解自己后，自然就会主动和父母维护良好的关系，加深交流。

可惜的是很多父母沟通时，拒绝理解孩子的情绪，只针对问题唠叨，只在乎表面现象。孩子为什么会犯错，他犯错时内心是怎么想的，而在事后他自己又有些什么样的想法，这些问题他们一概不知也不想知道。完全的鸡同鸭讲，这样又何来良好的亲子关系，就连家庭关系，可能都难以维持。

看母亲在车外对车内儿子的责骂，似乎，以爱之名，就可以用所有恶毒的语言来交流。我只是刀子嘴而已，所以骂你逼你都是对的。这些都只是过程，我希望你有个好的结果。

这可能是世界上最恶的沟通方式，也是最难笑的笑话。

古语云，一节见则百节知矣。所谓的刀子嘴豆腐心，其实就是从来都没有过豆腐嘴，一直是在用像刀子般的语言伤人。有人说，刀子嘴就是心里想什么直接说出来。看起来很好，是吗？

并不是的。在桑德拉·黑贝尔斯的著作《有效沟通》中对沟通的表述是：它是人们分享信息、思想和情感的任何方式。

它是一种分享。而刀子嘴，本质上是“你别说话了，听我说”和“你怎么想的，那和我无关”。发现了吗，刀子嘴从根本上就破坏了沟通的原则，极为单方面和自我。除了包容的家人，是没有人会接受这种交流方式的。因为只有家人才会舍弃一部分的自尊，而其他人的交流，都会要求绝对的要求沟通平等。

长期刀子嘴的后果，除了逼坏自己的家人，就是把自己的交际圈逼入绝境。

希望在未来，教育不再充满冰冷的批评，而是温暖的理解和情感。双方之间的沟通，不再严苛尖锐，而是宽容与和谐。

愿这样的悲剧，不再发生。

稳住自己，做孩子的守护神

李明然 焦点解决网络初级第14期 洛阳 嵩县 坚持分享第55天（2019.4.21）

这几天各大媒体和朋友圈被上海17岁男孩跳桥事件刷屏，看到各种评论和报道后，我心情沉重，悲奋，无语，真的不理解男孩妈妈的举动。

事情是这样的:

17岁的男孩在学校和自己的同班同学发生矛盾，回家路上，男孩和妈妈说了这件事，结果遭到妈妈的强烈批评。

途径卢浦大桥时，妈妈把车子停在路中间，不顾身边车流滚滚，跑下车去骂后排的孩子。

几秒钟之后，男孩趁着母亲到前排上车的一瞬间，突然打开车门，冲向桥边，一跃而下。

眼看着孩子跳下去，母亲来不及挽回孩子，无力地跪坐在地上，双手捶地痛哭。

视频里，男孩从下车到跳桥，没有任何犹豫，整个过程不超过5秒。

我在想，是什么让一个17岁的男孩如此决绝地结束自己年轻的生命？是和同学的矛盾吗？还是妈妈的谩骂和侮辱？

如果孩子和同学发生矛盾，向妈妈倾诉或抱怨，我想妈妈应该做的首先是稳住自己的情绪，用心倾听。认真的听孩子把事情说完，了解事情发生的原委，听听孩子真实的想法，问问孩子自己觉得怎么办合适？孩子得到了妈妈的尊重，他还会跳桥吗？

不知事件中的妈妈到底向孩子说了什么？但就从在车来去往的高架桥上停车这一举动来看，这位妈妈没有稳住自己，做了情绪的奴隶。猜想一下，即使男孩儿没有跳桥，会不会发生车祸呢？想想就让人胆战心惊。

每个孩子都是天使，父母既然把他带来人间，就应该做孩子的守护神，而不应该是结束孩子生命的刽子手。

世间妈妈都是爱孩子的，但你的爱对了吗？你给予孩子想要的爱了吗？你是在发泄自己的情绪还是表达对孩子的爱？

事件中的妈妈如果知道孩子会跳桥，她还会下车骂孩子吗？我们不知道妈妈的真实想法，也无需评论妈妈的做法，相信妈妈此生也不会好过。 但我想说的是:“作为妈妈，当孩子遇到问题向你求助时，一定要稳住自己的情绪，听孩子诉说，试着站在孩子的立场来思考问题，和孩子一起共同把问题解决掉。即使问题没有解决，但有妈妈的理解孩子心里也是温暖的。”

妈妈应该是孩子生命的守护神，而不是刽子手！！！